余蕾，女，中共黨員， 2001年6月畢業(yè)于四川師范大學(xué)數(shù)學(xué)與軟件科學(xué)院數(shù)學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，中學(xué)高級(jí)教師。

熱愛(ài)自己的崗位，熱愛(ài)自己的學(xué)生。2010年調(diào)入雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校后一直擔(dān)任數(shù)學(xué)班教學(xué)與班主任工作，教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，受到學(xué)生愛(ài)戴，每年都被評(píng)為“校名優(yōu)教師”，2016年9月被評(píng)為雙流區(qū)“四有”好老師，2020年9月被評(píng)為“雙流區(qū)學(xué)科帶頭人”，2022年9月被評(píng)為雙流區(qū)優(yōu)秀班主任。

從教以來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)，教學(xué)與教研工作并進(jìn)。是教研工作的積極參與者。是雙流區(qū)羅宗緒名教師工作室成員、雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校劉瑛名班主任工作室成員。

教研成果

（一）論文、課件發(fā)表及獲獎(jiǎng)情況：

論文發(fā)表于教育部核心刊物《信息技術(shù)教育》（總第54期）1次，《天府?dāng)?shù)學(xué)》（2013第15期）1次。

論文獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)3次，二等獎(jiǎng)1次；省級(jí)一等獎(jiǎng)1次，二等獎(jiǎng)1次；市級(jí)一等獎(jiǎng)2次，二等獎(jiǎng)2次，三等獎(jiǎng)2次。

課件獲獎(jiǎng)或發(fā)表：優(yōu)秀課件出版2次；獲市級(jí)獎(jiǎng)2次。

（二）課題研究：

1、參與學(xué)校教育部重點(diǎn)課題《基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施研究》；2、積極開(kāi)發(fā)學(xué)生綜合實(shí)踐小組研究性學(xué)習(xí)課題。

曾擔(dān)任小組研究性學(xué)習(xí)課題“中學(xué)生投資理財(cái)”、“東升鎮(zhèn)居民垃圾分類(lèi)意思調(diào)查”課題組長(zhǎng)；

“中學(xué)生投資理財(cái)”課題中，學(xué)生羅宇欣、賴(lài)煜吟論文曾獲成都市科技節(jié)二等獎(jiǎng)。余蕾老師被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。

“東升鎮(zhèn)居民垃圾分類(lèi)意思調(diào)查”課題作為學(xué)?！兑晕磥?lái)之名，做環(huán)保衛(wèi)士》的子課題之一，在課題匯報(bào)中獲四川省第三十四屆青少年科創(chuàng)大賽“二等獎(jiǎng)”。

   3、擔(dān)任雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)?；ㄋ囌n選修課教師，并以課程為載體，開(kāi)發(fā)研究課題，作為學(xué)?！吨悄苁呦銏@創(chuàng)意種植探究》子課題，與總課題一起榮獲四川省青少年科創(chuàng)大賽“一等獎(jiǎng)”，并入圍全國(guó)大賽（現(xiàn)已進(jìn)入待答辯階段）。

4、參與校本教材《數(shù)學(xué)學(xué)案》編寫(xiě)。

5、參與區(qū)級(jí)課題《基于健全人格培養(yǎng)的家長(zhǎng)會(huì)序列構(gòu)建》，在研中。

（三）講座：

2019年5月在成都市雙流區(qū)名教師工作室送教到協(xié)和初中活動(dòng)中，承擔(dān)專(zhuān)題講座《如何在技能課型中培養(yǎng)學(xué)生思維能力》

教育教學(xué)成果：

（一）賽課、公開(kāi)課情況：

賽課獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)2次（2003年1次，2012年1次）；市級(jí)二等獎(jiǎng)1次；區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)2次。

上國(guó)家級(jí)公開(kāi)課4次（中國(guó)教育報(bào)2004年9月22日e教育版曾報(bào)道“余蕾老師的《探索規(guī)律課》”），省級(jí)公開(kāi)課2次，區(qū)縣級(jí)公開(kāi)課4次。

（二）教育教學(xué)成績(jī)

到雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校后9年內(nèi)，輔導(dǎo)學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽（華羅庚全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽、全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽、亞洲青少年數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽）獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)19人次；國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)22人次；國(guó)家級(jí)三等級(jí)23人次。其中比較突出的學(xué)生有2013屆8班學(xué)生羅月桐初中三年每年都獲數(shù)學(xué)競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)，考入成都七中林蔭校區(qū)，在高中繼續(xù)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，入選全國(guó)數(shù)學(xué)“冬令營(yíng)”，被北大提前錄取入數(shù)學(xué)系。2016屆學(xué)生文子龍初中階段兩次獲全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，考入成都七中林蔭校區(qū)，在高中繼續(xù)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，曾獲數(shù)學(xué)競(jìng)賽四川省一等獎(jiǎng)。

2019屆學(xué)生何宇航，每年獲全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，考入成都四中基地班。

2019屆學(xué)生中考全區(qū)前十名，所教班學(xué)生占了三席。

輔導(dǎo)2016屆學(xué)生羅宇欣、賴(lài)煜吟論文獲成都市青少年科創(chuàng)大賽二等獎(jiǎng)。

輔導(dǎo)2019屆學(xué)生何宇航參加第十屆IAP中小學(xué)生學(xué)業(yè)素質(zhì)能力競(jìng)賽獲成都市一等獎(jiǎng)。論文《論一題多解和多題一解》發(fā)表于?？短剿髡摺?。

所帶班級(jí)都被評(píng)為過(guò)校優(yōu)秀班集體，2013屆8班被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀班集體。