語文綜合實踐活動課展示圓滿結(jié)束

　　根據(jù)學(xué)校推進綜合實踐活動課程的整體規(guī)劃，為了展示我語文組在語文活動實踐課程方面的成果，結(jié)合本次學(xué)術(shù)年會的具體安排，2010年12月23日，我校語文教師曾興麗在多媒體教室為大家呈現(xiàn)了一堂《我愛我家》綜合實踐活動成果展示課，讓聽課師生在溫情與感動中度過了美好的三十八分鐘。

　　整個課堂分為“家是幸福的港灣”，“家的幸福從哪里來”，“家因我更幸?！比齻€篇章。圍繞家與愛，用作文、詩歌朗誦、現(xiàn)場采訪等生動活潑的語文學(xué)習(xí)形式，展示了學(xué)生在語文實踐中的成果——有對幸福的回憶，有對幸福的感悟，有對家庭責任的領(lǐng)悟。無論是父母的照片，或是父母印給我的難忘回憶，為父母做的小事等，都體現(xiàn)學(xué)生對于家庭、幸福的深刻感悟。在課堂中，有其中一段父親對女兒寄予期望的視頻，猶如一張網(wǎng)，溫柔地罩住了所有的人，而那個不知情的女兒，早已是濕了雙眼。課堂氣氛在學(xué)生齊誦原創(chuàng)詩歌《獻給父母的花》中掀起高潮，而緊接著的獻花則成為了本課濃情似水的綰結(jié)。

本次綜合實踐成果展示課，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體性和探究性，也體現(xiàn)了我?；顒诱n理念指導(dǎo)下青年教師實踐的較高水平，展示了我校在促進初中教師專業(yè)發(fā)展的有效策略研究方面的成就。