2016年4月19日，雙流中學實驗學校第九屆校園科技節(jié)——重物提升比賽在校園英語角如期舉行，我校8年級學生有23支隊伍參加比賽，我縣部分小學有部分家長和學生代表到現(xiàn)場觀摩和參加了比賽。

      重物提升比賽是我校首次開發(fā)的一個學生創(chuàng)意項目，也許大家看到過一節(jié)5號電池驅(qū)動小電風扇工作，也看到過一節(jié)5號電池驅(qū)動玩具車工作，但很難想象用一節(jié)5號電池驅(qū)動小電動機能提起很多的重物，并讓其上升到一定的高度，這聽起來不可思議的事情，我們的學生利用自己的智慧和動手實踐能力成功將其實現(xiàn)了。

     該比賽項目8年級每個班選出3名選手組成參賽隊，每個隊將提前領(lǐng)導一套基本材料，其中包括減速齒輪箱（有各種大小不一的齒輪、墊片、螺絲釘、小電動機等），電池盒，線軸。比賽時組委會將提供相同的一節(jié)5號電池，其它輔助材料學生可以任意添加。比賽規(guī)則是各參賽隊伍提前組裝好裝置，在比賽現(xiàn)場根據(jù)裝置情況選擇提升的重物，供選擇的重物有大小不一的砝碼、鉤碼，有數(shù)量足夠多的1號干電池。最終成績=提升的物重×提升的高度。

      在比賽時，同學們的作品真是精彩紛呈，有的小組選擇大齒輪減速箱，想利用小齒輪帶動大齒輪獲得更大扭力的特點，也有小組選擇的是小齒輪減速箱，想獲得更快的轉(zhuǎn)速。很多小組選擇了添加滑輪組，有的選擇的是單滑輪組，有的選擇并排三滑輪組，也有選擇三滑輪組，有并排三滑輪組的，還有豎排三滑輪組的，真是方案多種多樣。同學們在設(shè)計時想象自己的作品都是最好的，可到底那種方案會更好了，要實踐來檢驗。

     這個活動鍛煉了同學們的創(chuàng)新能力、動手實踐能力和團隊合作能力。該活動深受大家的喜歡。（李春燕）