2015年4月，在第三十屆四川省青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校羅曉章、段緒德和龍姿君三位老師輔導的實踐活動 《分類創(chuàng)造價值，循環(huán)產(chǎn)生財富———雙流縣垃圾分類處理現(xiàn)狀調查與實踐研究》榮獲優(yōu)秀科技實踐活動省二等獎。

四川省青少年科技創(chuàng)新大賽是一項具有20多年歷史的全省性青少年科技創(chuàng)新成果和科學探究項目的綜合性科技競賽，是面向四川省在校中小學生開展的具有示范性和導向性的科技教育活動之一，是目前四川省中小學各類科技活動優(yōu)秀成果集中展示的一種形式。

《分類創(chuàng)造價值，循環(huán)產(chǎn)生財富———雙流縣垃圾分類處理現(xiàn)狀調查與實踐研究》實踐活動從2013年10月開始啟動，參加該課題研究的同學們利用課余時間，對雙流縣垃圾分類處理現(xiàn)狀進行了調查。在調查的過程中，同學們發(fā)現(xiàn)并提出了許多新的問題，由此衍生出了探究實踐活動的一系列子課題，并分組探究。如：在調查固體廢物垃圾處理過程中，同學們來到了九江垃圾焚燒發(fā)電廠，對居民進行調查時，普遍反映出對空氣質量的不滿意，覺得垃圾焚燒處理影響了周圍的空氣質量；所以同學們成立了新的子課題：探究垃圾焚燒對空氣質量的影響。

通過本次實踐活動，師生都受益匪淺。學校綜合實踐活動的持續(xù)開展，讓探究性學習成為一種常態(tài)，影響并指導我們的工作和學習。相信在高校長提出的以課程改革為核心的素質教育為辦學模式的指導下，雙中實驗學校的師生們會取得更輝煌的成就?。堊司?/span>