10月10日，全國中小學(xué)社會主義核心價值觀教育經(jīng)驗交流暨德育工作會議在京召開。教育部黨組書記、部長袁貴仁出席會議并講話。他強調(diào)，要深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的重要論述，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，教育引導(dǎo)中小學(xué)生扣好人生的第一?？圩?，德智體美全面發(fā)展，努力成為中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。

　　袁貴仁指出，習(xí)近平總書記關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的重要論述，深刻回答了為什么要教育引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立社會主義核心價值觀以及怎樣培育和踐行社會主義核心價值觀的重大問題，為我們做好工作提供了根本遵循。黨的十八大以來，教育部認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和中央要求，先后出臺了一系列文件，對培育和踐行社會主義核心價值觀進行了全面系統(tǒng)的部署。各地各校積極貫徹落實，社會主義核心價值觀教育取得明顯成效。同時，青少年學(xué)生目前所處的社會思想文化環(huán)境更加復(fù)雜，中小學(xué)社會主義核心價值觀教育面臨許多新情況、新挑戰(zhàn)。要進一步強化政治意識、責(zé)任意識、陣地意識和底線意識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，加強師德建設(shè)，加強研究宣傳，完善督導(dǎo)評價，不斷提高中小學(xué)社會主義核心價值觀教育的吸引力感染力和針對性實效性，教育引導(dǎo)廣大中小學(xué)生樹立遠大志向、培育美好心靈、健康成長成才。

　　袁貴仁強調(diào)，要切實將社會主義核心價值觀融入中小學(xué)教育教學(xué)全過程和學(xué)習(xí)生活各方面。一是發(fā)揮好課程教學(xué)的陣地作用，堅持以社會主義核心價值觀引領(lǐng)課程教學(xué)，把核心價值觀的內(nèi)涵有機滲透到學(xué)科課程教學(xué)中。二是發(fā)揮好優(yōu)秀文化的熏陶作用，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、時代精神教育與校園文化建設(shè)結(jié)合起來，使社會主義核心價值觀融入校園物質(zhì)文化、精神文化、制度文化、行為文化之中。三是發(fā)揮好社會實踐的體驗作用，使核心價值觀教育活起來、動起來，引導(dǎo)學(xué)生從課上走到課下，從校內(nèi)走向校外，從思想認(rèn)知到親身體驗，從實踐體驗逐步內(nèi)化為終身受益的行為習(xí)慣和道德自覺。四是發(fā)揮好制度規(guī)范的養(yǎng)成作用，使教育治理、教育教學(xué)、人才培養(yǎng)、督導(dǎo)評價等各方面的政策措施和制度安排都有利于社會主義核心價值觀弘揚，使社會主義核心價值觀教育具象化、生活化、日?；?strong>五是發(fā)揮好家庭教育的基礎(chǔ)作用，推動形成政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、家長參與、學(xué)校組織、社會支持的家庭教育工作格局。六是發(fā)揮好榜樣人物的示范作用，激勵中小學(xué)生崇德向善、見賢思齊，提高道德修養(yǎng)和美好情操。七是發(fā)揮好校園網(wǎng)絡(luò)的引導(dǎo)作用，擴大網(wǎng)絡(luò)正能量。

　　教育部副部長劉利民主持會議并作總結(jié)講話。北京、上海、河南、新疆、吉林長春、山東威海、遼寧大連沙河口區(qū)作交流發(fā)言。會上，通過“視頻看現(xiàn)場”方式遠程觀摩了安徽省亳州市第九中學(xué)、江西省遂川縣正人紅軍小學(xué)、四川省廣安中學(xué)、浙江省杭州市富陽區(qū)富春第七小學(xué)、天津市和平區(qū)萬全小學(xué)、北京市第十九中學(xué)、福建省泉州師范學(xué)院附屬小學(xué)等7所學(xué)校積極培育踐行社會主義核心價值觀的典型做法，并為中小學(xué)社會主義核心價值觀教育優(yōu)秀案例和首批心理健康教育特色學(xué)校頒發(fā)了證書獎牌。

                                                                                                                                   來源：中國教育部網(wǎng)站