雙中實(shí)驗(yàn)學(xué)校關(guān)于周六綜合實(shí)踐活動課程的管理意見(試行)

[日期:2014-05-16] 作者:教務(wù)處 次瀏覽 [字體: ]

    為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》關(guān)于綜合實(shí)踐的精神,整合學(xué)校課程,以綜合為特征,以實(shí)踐為核心,以活動為載體,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,學(xué)校決定每班每學(xué)期(九年級除外)于周六開展一至二次外出綜合實(shí)踐活動,成立周六活動課課題小組以開發(fā)和評價,成立指導(dǎo)教師為課題管理班主任為組織管理的團(tuán)隊(duì)以具體組織實(shí)施。其管理意見如下:

一、課題小組:

1.組織機(jī)構(gòu)

文科組:組長:付兵   組員: 胡燕  范勇波   李征  黃智  梁濤  肖霜杰

理科組:組長:羅曉章  組員:陳國華  牟順成  韓科  蒲明海  雷智  向敏  何鐵  

2.職責(zé)和任務(wù)

課題小組:負(fù)責(zé)課題開發(fā),具體工作是:⑴總課題選題;⑵制定實(shí)施方案;⑶負(fù)責(zé)咨詢指導(dǎo)等。負(fù)責(zé)成果評審,具體工作是:⑴收集成果;⑵評出等級;⑶打出學(xué)分;⑷推薦精品等。

組長:負(fù)責(zé)指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、匯報(bào)等工作,負(fù)責(zé)計(jì)劃、總結(jié)、修改等事宜。每周組織一次研討會,每周聽一節(jié)活動課。

組員:承擔(dān)課題開發(fā)任務(wù),改進(jìn)完善方案,評價活動成果,收集、上交優(yōu)秀材料。每周參加一次研討會,每周聽一節(jié)活動課。

3.補(bǔ)助津貼

補(bǔ)助津貼以每學(xué)期五個月計(jì)發(fā)。

組長:每月200元,組員每月160元(相當(dāng)于周六4個課時津貼)。

二、實(shí)施團(tuán)隊(duì)

1.成員及職責(zé)

⑴課題小組:負(fù)責(zé)確定外出活動一級課題,完成每學(xué)期文、理一級課題方案設(shè)計(jì)。在一級課題方案設(shè)計(jì)中,文科課題、理科課題或文理兼容的課題都必須給出該年級所有涉及學(xué)科的二級子課題及研究方向,文科涉及語文、政治、歷史、地理,理科涉及數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理。

⑵備課組(或教研組):負(fù)責(zé)二級子課題的開發(fā)研究。利用教研會組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)一級課題方案,對本組的二級子課題進(jìn)行認(rèn)真研討,指定專人寫出二級子課題方案(對三級子課題的名稱、內(nèi)容與目標(biāo),課題準(zhǔn)備、實(shí)施過程與預(yù)期成果,本組教師分工與職責(zé)等要給出明確指導(dǎo)意見),再通過全組老師認(rèn)真研討定稿后下發(fā)給每一位科任教師。

⑶指導(dǎo)教師小組(除科任教師外,備課組還可安排本組其它教師)和班主任:聯(lián)合指導(dǎo)學(xué)生開發(fā)并實(shí)施三級子課題。由科任教師或班主任征求學(xué)生意見,分成相應(yīng)的三級子課題的活動小組,指導(dǎo)教師小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生小組完成三級子課題方案,外出過程中指導(dǎo)學(xué)生小組收集服務(wù)于課題的資料,外出回校后指導(dǎo)學(xué)生小組進(jìn)行成果的整理和匯報(bào)。班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的調(diào)配與分工,外出過程中的紀(jì)律、安全等組織管理,外出回校后進(jìn)行成果整理進(jìn)程和匯報(bào)質(zhì)量的監(jiān)督。

⑷年級組長:指導(dǎo)班主任領(lǐng)會精神,收集各班選報(bào)課題,協(xié)調(diào)科任老師搭配和外出時間,排出周六外出活動表(含課題、外出時間、地點(diǎn)、老師搭配),做出安全預(yù)案,聯(lián)系活動單位,聯(lián)系外出車輛,召集行前會議,組織管理周六各班外出等。

⑸帶隊(duì)教師:一個班一般由班主任、指導(dǎo)教師和另外一名科任教師三位組成。外出前,由班主任召集三人商定帶隊(duì)方式、指導(dǎo)內(nèi)容、材料收集等事宜,確保學(xué)生收集到有價值的材料,確保學(xué)生安全活動平安返校。

2.補(bǔ)助津貼

年級組長組織本年級活動每學(xué)期400元;踩點(diǎn)老師按周六標(biāo)準(zhǔn)(35/節(jié))每次補(bǔ)貼3課時,撰寫二級子課題方案的老師按周六標(biāo)準(zhǔn)(35/節(jié))共補(bǔ)貼3課時,參加活動的帶隊(duì)老師按周六標(biāo)準(zhǔn)(35/節(jié))每次補(bǔ)貼5課時,在總課時的基礎(chǔ)上,班主任另補(bǔ)2課時,指導(dǎo)老師另補(bǔ)5課時。