規(guī)劃背景：

為落實(shí)成都市委、市政府“全域成都”理念，進(jìn)一步加快雙流基礎(chǔ)教育均衡化、優(yōu)質(zhì)化進(jìn)程，真正彰顯雙流教育公平、優(yōu)質(zhì)、均衡、和諧的教育理念，提升教育服務(wù)水平。本學(xué)年，雙中實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)將根據(jù)《中共雙流縣委、雙流縣人民政府〈關(guān)于加快推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的決定〉》、《中共雙流縣委、雙流縣人民政府〈關(guān)于加快推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的實(shí)施方案〉》和《雙流縣教育局組建一批基礎(chǔ)教育名校集團(tuán)的通知》，以縣域教育均衡發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展為教育集團(tuán)自身協(xié)調(diào)發(fā)展己任， 以人為本，樹立創(chuàng)新意識(shí)，深化課程改革和教育科研，強(qiáng)化各項(xiàng)管理，充分調(diào)動(dòng)師生的積極性，大膽探索教育教學(xué)改革新路子、新方法，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量。針對(duì)集團(tuán)內(nèi)彭鎮(zhèn)初中、正興初中、九江初中三個(gè)成員學(xué)校不同特點(diǎn)，根據(jù)《雙中實(shí)驗(yàn)校教育集團(tuán)章程》制定本規(guī)劃。

雙中實(shí)驗(yàn)校教育集團(tuán)發(fā)展愿景：以課程改革為核心實(shí)施素質(zhì)教育，以先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)成員學(xué)校特色發(fā)展、錯(cuò)位發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展，達(dá)到教育集團(tuán)品位整體提升，社會(huì)信譽(yù)明顯。

一、近期目標(biāo)：組建機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任制定章程，完善制度，規(guī)范集團(tuán)學(xué)校辦學(xué)行為，辦學(xué)質(zhì)量有所提升。

二、中期目標(biāo)：通過三年努力，各校辦學(xué)特色鮮明，質(zhì)量穩(wěn)中有升。

三、長(zhǎng)期目標(biāo)：在龍頭學(xué)校的帶領(lǐng)下，各校辦學(xué)成果輝煌，龍頭學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源輻射作用得到充分體現(xiàn)，形成了獨(dú)具手特色的集團(tuán)發(fā)展模式。

四、    主要措施

1、         組建機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任

2012年3月，雙中實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)正式成立，雙中實(shí)驗(yàn)學(xué)校為龍頭學(xué)校，成員學(xué)校有彭鎮(zhèn)初中、正興初中、九江初中，為明確集團(tuán)職責(zé)，促進(jìn)集團(tuán)發(fā)展，教育集團(tuán)成立了集團(tuán)管理委員會(huì)，下設(shè)集團(tuán)辦公室、教學(xué)管理部、科研培訓(xùn)管理部、德育文化管理部、宣傳外事管理部。建立管理機(jī)構(gòu)和管理運(yùn)行機(jī)制，明確各部門職責(zé)，確保集團(tuán)工作順利開展。

附：組織機(jī)構(gòu)如下：

管委會(huì)主任：高志文

管委會(huì)副主任：張潤(rùn)林（常務(wù)）、王偉、梁光明、廖鴻斌、胡龍蛟

管委會(huì)辦公室主任：劉堯樹，專職干事：胡平

教學(xué)管理部主任：周宗友

科研培訓(xùn)管理部主任：文傳福

德育文化管理部主任：鄧光偉

宣傳外事管理部主任：楊紅

2、制定章程，完善制度，規(guī)范集團(tuán)學(xué)校辦學(xué)行為

為確保雙中實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)有序、健康、持續(xù)發(fā)展，我們制定了《雙中實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)章程》。《章程》明確了集團(tuán)性質(zhì)、集團(tuán)策略、集團(tuán)的核心辦學(xué)理念、集團(tuán)發(fā)展愿景、集團(tuán)教育思想、集團(tuán)價(jià)值追求、集團(tuán)合作總體原則、集團(tuán)合作基本原則等，并將集團(tuán)機(jī)構(gòu)設(shè)置及管理機(jī)制和集團(tuán)運(yùn)行及部門職責(zé)寫入章程，規(guī)范集團(tuán)工作。

不僅如此，為了規(guī)范成員學(xué)校的辦學(xué)行為，我們還擬定了《雙中實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)協(xié)議書》《雙中實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)議事規(guī)則》《雙中實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)會(huì)議制度》等，完善各類制度。

3、研培一體、文化共建、特色互補(bǔ)

（1）定期召開集團(tuán)工作會(huì)議，研究和部署集團(tuán)工作。每月組織開展至少一次集團(tuán)活動(dòng)，工作信息互通共享，要求集團(tuán)各成員學(xué)校在新的學(xué)期均要圍繞教研共建、特色互補(bǔ)、文化互滲三方面開展工作，分項(xiàng)目組織集團(tuán)師生開展科學(xué)有效的活動(dòng)，充分發(fā)揮好各校的辦學(xué)特色和教育教學(xué)優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)各校和諧發(fā)展。

（2）以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)深化課程改革，推動(dòng)教師專業(yè)化發(fā)展。

本期首先要完善師徒結(jié)對(duì)工作，與九江初中結(jié)對(duì)以來，效果明顯，老

師們對(duì)教材把握更準(zhǔn)確，教育教學(xué)技能有不同程度提高，老師們感受

深刻。正興初中由于師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)較為特殊，平均年齡約42歲，偏

大一點(diǎn)，35歲以下的有27人，25歲以下的有2人，36—45歲的有

28人，46—50歲的有14人，51歲以上的有10人，雖有高級(jí)職稱教

師27人，但大多數(shù)沒上課，只有6人在上課，而且專業(yè)不對(duì)口的占

三分之一。彭鎮(zhèn)初中情況要好一點(diǎn)，較為年輕一點(diǎn)，平均年齡約40

歲左右。根據(jù)這種情況，按照集團(tuán)管委會(huì)主任、雙中實(shí)驗(yàn)學(xué)校高校長(zhǎng)

的指示，要抓緊教師隊(duì)伍建設(shè)，決定在9月份要完成與正興初中、彭

鎮(zhèn)初中老師的結(jié)對(duì)工作，并開展同課異構(gòu)的教學(xué)教研活動(dòng)，及時(shí)對(duì)活

動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，立足課堂，解讀新課標(biāo)、新教材，把握標(biāo)高、把握學(xué)情，

創(chuàng)新教法，力求高效，以優(yōu)質(zhì)師資帶領(lǐng)一批教師快速成長(zhǎng)，使他們成

為學(xué)校的教學(xué)骨干精英，促進(jìn)全校整體教學(xué)質(zhì)量提高。另外，要加強(qiáng)

備課組建設(shè)，促進(jìn)整體教研水平的提高。

（3）積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課，促進(jìn)教師課程開發(fā)意識(shí)的進(jìn)一步提高，帶動(dòng)教育質(zhì)量的全面攀升。雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校以綜合實(shí)踐活動(dòng)課程為抓手，推動(dòng)素質(zhì)教育。通過對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開發(fā)和建設(shè)，教師的認(rèn)識(shí)觀念發(fā)生明顯改變，課程意識(shí)逐漸增強(qiáng)，課程開發(fā)能力進(jìn)一步提高，教學(xué)方式發(fā)生重大轉(zhuǎn)變，教學(xué)角色意識(shí)發(fā)生重大變化，尤其是教師把探究學(xué)習(xí)方式帶進(jìn)學(xué)科教學(xué)中，對(duì)學(xué)科教學(xué)產(chǎn)生了重大影響，當(dāng)然也促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。通過綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生自主性增強(qiáng)，研究能力得到了快速提高。本期學(xué)期重中之重的活動(dòng)：10月份全國(guó)綜合實(shí)踐活動(dòng)課經(jīng)驗(yàn)交流展示活動(dòng)將在雙中實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展，要求集團(tuán)成員校組織相關(guān)部門和老師參加觀摩學(xué)習(xí)，促進(jìn)老師在開展活動(dòng)課方面的業(yè)務(wù)水平的提高。

（4）加強(qiáng)科研課題的開發(fā)與研究，以研促改。集團(tuán)內(nèi)各校都有自主開發(fā)的科研課題，正興初中開發(fā)的《城鄉(xiāng)統(tǒng)籌背景下農(nóng)村初中新市民教育研究》和《區(qū)域推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展》的課題，彭鎮(zhèn)初中的《校本研修促進(jìn)初中教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)踐研究》課題，雙中實(shí)驗(yàn)學(xué)校的市級(jí)課題《自主合作探究式課堂教學(xué)模式構(gòu)建研究》、省級(jí)課題《區(qū)域性校本研修校促進(jìn)初中教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)踐研究》和《初中綜合實(shí)踐

活動(dòng)課程的開發(fā)與實(shí)施研究》等。集團(tuán)教育科研部組織成員校教科室及相關(guān)老師，于11月展開省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)課題交流活動(dòng)。

（5）積極組織師生參與集團(tuán)內(nèi)各類教育教學(xué)合作交流活動(dòng)，如：

學(xué)科教學(xué)交流、教研組建設(shè)、教學(xué)流程管理、各學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)集團(tuán)內(nèi)優(yōu)勢(shì)聯(lián)動(dòng)，共同發(fā)展。

（6）加強(qiáng)學(xué)校德育工作交流，開展集團(tuán)內(nèi)德育活動(dòng)，同時(shí)積極開展集團(tuán)內(nèi)班主任交流互動(dòng)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

（7）繼續(xù)對(duì)成員學(xué)校的教育教學(xué)的常態(tài)化指導(dǎo)。教育教學(xué)和科研職能部門加強(qiáng)對(duì)接，部分學(xué)科、部分教師定期到成員學(xué)校上示范課或研究課。各學(xué)科每期開展一次教研活動(dòng)。

（8）各成員學(xué)校辦好各具特色的教育網(wǎng)站，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)分享各成員單位辦學(xué)成果，推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，推進(jìn)校本課程建設(shè)，推進(jìn)有效課堂建設(shè)和新課程改革等。

雙中實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)

2012年3月