教研成果：堅(jiān)持撰寫工作日志，以教育教學(xué)問題為課題，勤鉆樂教，從教至今有20余篇論文、設(shè)計(jì)、案例分獲國家級、省級、市級、縣（區(qū)）級一、二、三獎(jiǎng)。在國家級和省級刊物發(fā)表文章案例3篇。參與編輯《教學(xué)案》5本。先后參與課題研究8項(xiàng)(國家級2項(xiàng)，省級1項(xiàng)，市級1項(xiàng)，區(qū)級2項(xiàng)，校級2項(xiàng) )。

教學(xué)成果：2016年10月執(zhí)教《中西方傳統(tǒng)節(jié)日比較研究》獲國家級優(yōu)質(zhì)課評比一等獎(jiǎng)。承擔(dān)全市公開課1次；市級賽課二等獎(jiǎng)1次、三等獎(jiǎng)1次；區(qū)級賽課一等獎(jiǎng)4次。教學(xué)中，重視學(xué)生能力的培養(yǎng)，平等對待每一個(gè)學(xué)生，面對不同學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)特點(diǎn)的學(xué)生，采用“分層教學(xué)”法因材施教，課前精心設(shè)計(jì)教案，認(rèn)真組織實(shí)施課堂教學(xué)，教學(xué)效果優(yōu)良。所帶班級成績均名列同類班級及年級前列，且多次位列年級第一名、全縣第一名。班級管理中，始終堅(jiān)持“嚴(yán)、愛”結(jié)合，教書與育人并重。以“因?yàn)橛形腋剩　睘榘嘤?xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識。在日常工作中堅(jiān)持做到“四心”（愛心、關(guān)心、細(xì)心、耐心）、“四勤”（勤動(dòng)腿到班和查寢、勤動(dòng)嘴交流和溝通、勤動(dòng)眼觀察、勤動(dòng)腦思考）。所帶班級勤奮樂學(xué)、文明向上、健康快樂。2016年4月，2017屆4班被評為“雙流區(qū)2015年度優(yōu)秀班集體”； 2017年4月，2017屆4班被評為“成都市先進(jìn)班集體”。

指導(dǎo)學(xué)生：輔導(dǎo)學(xué)生參加各級各類競賽獲獎(jiǎng)近200人次。連續(xù)五年被評為“全國優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。輔導(dǎo)學(xué)生史玥晨在2013年度中央電視臺希望之星英語達(dá)人秀全國總決賽獲得四川第一名，全國第三名（銀獎(jiǎng)）；2014美國公立高中招生考試（泰思考試）成都地區(qū)第一。中央電視臺“希望之星”英語風(fēng)采大賽連續(xù)五年獲指導(dǎo)老師特等獎(jiǎng)。指導(dǎo)學(xué)生李家歡制作的作品獲四川省三等獎(jiǎng)。指導(dǎo)學(xué)生陳婉馨等8人獲2017年阿斯丹商賽西南賽區(qū)銅獎(jiǎng)。