2024年12月12日，我校在學(xué)術(shù)廳召開(kāi)了學(xué)生領(lǐng)袖課程暨班長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。此次培訓(xùn)會(huì)旨在進(jìn)一步提升學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，明確學(xué)生干部的職責(zé)與義務(wù)，同時(shí)深入探討班長(zhǎng)工作會(huì)的意義及背景，為班級(jí)管理指明共識(shí)和方向。

當(dāng)天，全校各班級(jí)的班長(zhǎng)及學(xué)生會(huì)干部代表齊聚學(xué)術(shù)廳，共同聆聽(tīng)這場(chǎng)意義非凡的講座。主講人為我校德育處副主任、團(tuán)校委書(shū)記王俊老師，他以其豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和深厚的理論功底，為同學(xué)們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩紛呈的知識(shí)盛宴。

王俊老師首先圍繞學(xué)生干部的職責(zé)與義務(wù)進(jìn)行了詳細(xì)闡述。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)生干部不僅是老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶，更是班級(jí)文化建設(shè)的引領(lǐng)者和推動(dòng)者。學(xué)生干部應(yīng)具備良好的組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠以身作則，帶動(dòng)班級(jí)形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，學(xué)生干部還應(yīng)具備強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于創(chuàng)新，為班級(jí)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

隨后，王俊老師深入剖析了班長(zhǎng)工作會(huì)的意義及背景。他指出，班長(zhǎng)工作會(huì)是班級(jí)管理的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)定期召開(kāi)班長(zhǎng)會(huì)議，可以及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)，解決班級(jí)問(wèn)題，促進(jìn)班級(jí)管理的民主化和科學(xué)化。班長(zhǎng)作為班級(jí)的領(lǐng)頭羊，應(yīng)充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。同時(shí)，班長(zhǎng)還應(yīng)加強(qiáng)與班主任、任課老師及學(xué)校各部門(mén)的溝通聯(lián)系，形成教育合力，共同推動(dòng)班級(jí)工作的順利開(kāi)展。

在講座的最后部分，王俊老師與學(xué)生們共同探討了班級(jí)管理的共識(shí)和方向。他提出，班級(jí)管理應(yīng)堅(jiān)持以人為本，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性，營(yíng)造和諧、民主、開(kāi)放的班級(jí)氛圍。同時(shí)，班級(jí)管理還應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)和紀(jì)律觀念，確保班級(jí)工作的有序進(jìn)行。此外，王俊老師還鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與班級(jí)文化建設(shè)，通過(guò)豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力。

此次學(xué)生領(lǐng)袖課程暨班長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)的成功舉辦，不僅為學(xué)生干部提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更為班級(jí)管理指明了方向。我校的學(xué)生干部們將不斷提升自身素質(zhì)，為班級(jí)和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)更多智慧和力量。

撰稿人：彭鈺