轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展 2024 年成都市教師發(fā)展學(xué)術(shù)成果評(píng)選活動(dòng)的通知
[日期:2024-10-10] | 作者:教科室 634 次瀏覽 | [字體:大 中 小] |
請(qǐng)需要參加本次學(xué)術(shù)成果評(píng)選的老師,按照通知要求準(zhǔn)備好材料(成果、匯總表),調(diào)整好格式,于11月8日前交教科室練敏郵箱:99635819@qq.com,學(xué)校將擇優(yōu)報(bào)送10篇。
關(guān)于開展 2024 年成都市教師發(fā)展學(xué)術(shù)成果評(píng)選活動(dòng)的通知
各區(qū)(市)縣教研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、各直屬學(xué)校、各市管民辦學(xué) 校,各會(huì)員單位:
成都市教育學(xué)會(huì)教師教育專業(yè)委員會(huì)作為我市群眾性教 師教育學(xué)術(shù)團(tuán)體,在推進(jìn)教師教育研究與改革中具有重要作 用。為鼓勵(lì)我市廣大學(xué)校與教師積極弘揚(yáng)教育家精神, 總結(jié) 提煉專業(yè)發(fā)展和教師教育經(jīng)驗(yàn)與成果, 經(jīng)研究決定開展成 2024 年都市教師發(fā)展學(xué)術(shù)成果評(píng)選活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知 如下。
一、參評(píng)對(duì)象
成都市教育學(xué)會(huì)教師教育專業(yè)委員會(huì)個(gè)人會(huì)員和單位 會(huì)員。
若不是會(huì)員, 請(qǐng)?jiān)?/span>“成都市教育學(xué)會(huì)”微信公眾號(hào)“會(huì) 員中心”提交入會(huì)申請(qǐng)。提交入會(huì)申請(qǐng)需按提示選擇“教師 教育專委員”。 提交申報(bào)后, 可以加入成都市教師教育專委 會(huì) QQ 群: 641463297。
二、參評(píng)內(nèi)容
( 一 )主題: 弘揚(yáng)教育家精神, 建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化的教 師隊(duì)伍
(二)內(nèi)容
1. 教育家精神引領(lǐng)下,區(qū)域、學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的頂層 規(guī)劃、體系建設(shè)等成果。
2. 教育家精神引領(lǐng)下,區(qū)域、學(xué)校教師發(fā)展的活動(dòng)開展、 課程、效果評(píng)價(jià)管理等成果。
3. 教師對(duì)教育精神的理解和把教育家精神落實(shí)在教育 工作之中的成果。
(三)形式
題目自擬, 形式分為學(xué)術(shù)論文、工作案例、研究報(bào)告等 三類,并在匯總表中注明。
三、行文要求
( 一 )堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀, 強(qiáng)調(diào)真實(shí)有效的教育 實(shí)踐 ,鼓勵(lì)符合教師發(fā)展規(guī)律有創(chuàng)造性的改革措施。
(二) 體現(xiàn)理論結(jié)合實(shí)踐, 倡導(dǎo)從自身實(shí)際出發(fā)的理性 思考和策略建構(gòu)。
(三) 觀點(diǎn)鮮明,思路清晰,文句流暢。
(四) 凡引用他人的觀點(diǎn),請(qǐng)注明出處(作者、題名和 出處)。
(五)字?jǐn)?shù)以 3000 ~6000 字為宜,凡 4000 字以上文章, 須有摘要(文章的主要觀點(diǎn)、結(jié)論,勿寫成提綱和評(píng)價(jià)形式), 字?jǐn)?shù)控制在 200 字以內(nèi), 關(guān)鍵詞 3~5 個(gè)。
(六) 遵守學(xué)術(shù)道德,文責(zé)自負(fù)。
(七) 以下成果不在評(píng)選范圍:
· 成果完成時(shí)間在2023 年 4 月以前;
· 已參加過(guò)同級(jí)及其以上評(píng)選并獲獎(jiǎng)的論文; · 畢業(yè)論文、學(xué)位論文;
·純外文寫作的論文; ·純知識(shí)探討的論文。
·純工作實(shí)錄, 沒有觀點(diǎn)的成果。
(八)文稿采用 A4 紙;標(biāo)題用二號(hào)黑體,一級(jí)標(biāo)題用小 四號(hào)黑體;正文用小四號(hào)宋體,行距 22 磅;標(biāo)題下注明作者 姓名、單位名稱、聯(lián)系電話, 其字號(hào)為小四號(hào)宋體加粗; 電 子文件名為“[姓名]-[題目]”,姓名與題目應(yīng)與登記表一致, 例如:“張三-入職待遇因素對(duì)教師心理健康狀況的影響研 究.docx ”。
四、交稿要求
( 一 )本著自愿參評(píng)的原則, 凡屬征文對(duì)象的干部教師 均可自主申報(bào)。單獨(dú)署名成果每人限交 1 篇 ;若聯(lián)合署名, 最多可再交 1 篇。凡聯(lián)合署名者,必須都是該文所反映改革 與研究行為的實(shí)際參與者。論文、案例及故事署名不超過(guò) 3 人, 工作案例、 研究報(bào)告及調(diào)研報(bào)告署名不超過(guò) 5 人。
(二) 本專委會(huì)個(gè)人會(huì)員均可申報(bào), 單位會(huì)員每校不超 過(guò) 10 篇;非本專委會(huì)會(huì)員也可申報(bào),收稿數(shù)不超過(guò)本次活 動(dòng)會(huì)員申報(bào)總數(shù)的 10%;本專委會(huì)會(huì)員與其他專委會(huì)會(huì)員聯(lián) 合申報(bào), 第一作者需為本專委會(huì)會(huì)員。
( 三 )教師以學(xué)校為單位, 將論文電子版和匯總表提交 到區(qū)(市) 縣 、直屬學(xué)校(單位) 相關(guān)聯(lián)系人, 由區(qū)(市) 縣、直屬學(xué)校(單位) 相關(guān)負(fù)責(zé)人審核后確定推薦資格, 確 定了推薦資格的論文再匯總提交。
( 四 )提交時(shí)間截止時(shí)間為 11 月 15 日。
五、其他要求
( 一 )專委會(huì)將對(duì)論文進(jìn)行“查重”工作。嚴(yán)禁抄襲等 弄虛作假行為, 一經(jīng)發(fā)現(xiàn), 即取消參評(píng)資格, 情節(jié)嚴(yán)重者將 通報(bào)全市。
(二) 此次優(yōu)秀論文(報(bào)告)評(píng)選工作暫不接受非本專 委會(huì)會(huì)員(包括非單位會(huì)員)交來(lái)的論文(報(bào)告)。
聯(lián)系人: 謝遠(yuǎn)凈 王琴 聯(lián)系電話: 60726149
附件:
1. 2024 年成都市教師發(fā)展學(xué)術(shù)成果封面
2. 2024 年成都市教師發(fā)展學(xué)術(shù)成果匯總表
3. 2024 年成都市教師發(fā)展學(xué)術(shù)成果評(píng)選活動(dòng)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
成都市教育學(xué)會(huì)教師教育專業(yè)委員會(huì) 2024 年 10 月 8 日
下載附件:
2024年教師發(fā)展專委會(huì)論文評(píng)選活動(dòng)通知.docx