提燈引夢，共赴山海
| [日期：2024-09-01] | 作者：sweetbear 次瀏覽 | [字體：大 中 小] |
——記2024年語文教研組新進教師培訓(xùn)會
朝陽東升，萬物舒展。2024年8月30日上午十點，成都市雙流區(qū)立格實驗學(xué)校語文教研組召開新教師培訓(xùn)會。會議安排了2023和2024年新進校的共9名語文老師一起參與培訓(xùn)，邀請了行政辦孫久木主任、教科室付兵主任與會指導(dǎo)，教研組長謝娟、副組長張薇老師，與備課組長田海明、付麗莎老師參會。
會議在教研組長謝娟老師的主持中拉開序幕。她首先代表語文教研組歡迎六位新進教師：夏曉燕、楊奉霖、張文霞、王雨欣、施敏、江靜潔的加入，她希望語文的新鮮血液可以匯聚成力，讓語文教研組蓬勃向上、再創(chuàng)輝煌。
接著，謝娟老師從課前備課、課堂授課、課下事務(wù)三個方面對新教師提出要求：第一，課前備課。首先是“備”讀，其次是“備”想，再次是“備”寫，最后是“備”記。第二，課堂授課。在早自習(xí)、上課、午自習(xí)和晚輔導(dǎo)中，教師都應(yīng)準時到崗，時刻關(guān)注學(xué)生人數(shù)、狀態(tài)、紀律，如有異常及時和班主任、家長溝通。第三，課下事務(wù)。1.教師布置的作業(yè)需要及時批改，2.能主動承擔(dān)課題，3 .和家長溝通時做到實事求是、不卑不亢,4.準時出席各種會議，5.公開場合熱情禮貌，6.及時請假，并讓師傅知曉。
教研組副組長張薇老師、備課組長田海明老師和付麗莎老師也對新教師們提出了期望，希望新進教師們關(guān)注學(xué)情，關(guān)心關(guān)愛學(xué)生成長。張薇老師還語重心長地補充了新教師容易踩坑的地方，干貨滿滿。
情到此處，去年新入職的三位教師鐘群、王成敏、萬子淇老師分享了自己入職一年來的經(jīng)驗與收獲。他們以過來人的身份，從課堂教學(xué)、師徒學(xué)習(xí)、學(xué)校理念等方面，告誡新人從學(xué)生出發(fā)、從心出發(fā)，潛心學(xué)習(xí)、努力成長。
（供稿人:語文組張文霞 初審：謝娟 終審：付兵）
朝陽東升，萬物舒展。2024年8月30日上午十點，成都市雙流區(qū)立格實驗學(xué)校語文教研組召開新教師培訓(xùn)會。會議安排了2023和2024年新進校的共9名語文老師一起參與培訓(xùn)，邀請了行政辦孫久木主任、教科室付兵主任與會指導(dǎo)，教研組長謝娟、副組長張薇老師，與備課組長田海明、付麗莎老師參會。
會議在教研組長謝娟老師的主持中拉開序幕。她首先代表語文教研組歡迎六位新進教師：夏曉燕、楊奉霖、張文霞、王雨欣、施敏、江靜潔的加入，她希望語文的新鮮血液可以匯聚成力，讓語文教研組蓬勃向上、再創(chuàng)輝煌。
接著，謝娟老師從課前備課、課堂授課、課下事務(wù)三個方面對新教師提出要求：第一，課前備課。首先是“備”讀，其次是“備”想，再次是“備”寫，最后是“備”記。第二，課堂授課。在早自習(xí)、上課、午自習(xí)和晚輔導(dǎo)中，教師都應(yīng)準時到崗，時刻關(guān)注學(xué)生人數(shù)、狀態(tài)、紀律，如有異常及時和班主任、家長溝通。第三，課下事務(wù)。1.教師布置的作業(yè)需要及時批改，2.能主動承擔(dān)課題，3 .和家長溝通時做到實事求是、不卑不亢,4.準時出席各種會議，5.公開場合熱情禮貌，6.及時請假，并讓師傅知曉。
教研組副組長張薇老師、備課組長田海明老師和付麗莎老師也對新教師們提出了期望，希望新進教師們關(guān)注學(xué)情，關(guān)心關(guān)愛學(xué)生成長。張薇老師還語重心長地補充了新教師容易踩坑的地方，干貨滿滿。
情到此處，去年新入職的三位教師鐘群、王成敏、萬子淇老師分享了自己入職一年來的經(jīng)驗與收獲。他們以過來人的身份，從課堂教學(xué)、師徒學(xué)習(xí)、學(xué)校理念等方面，告誡新人從學(xué)生出發(fā)、從心出發(fā)，潛心學(xué)習(xí)、努力成長。
付主任肯定了老師們的精彩分享。他說道，學(xué)校最寶貴的財富不是高樓大廈而是教師團隊；相信人、尊重人、依靠人、為了人，學(xué)校會竭盡所能為每位教師提供展示和成長的舞臺。相信團隊會比個人走得更穩(wěn)、更遠。他還補充道，處理好師生關(guān)系、班主任關(guān)系、同事關(guān)系也很重要。老師們勠力同心，勁往一處使，力往一處用，教學(xué)效果將會事半功倍。
最后，孫主任從“學(xué)習(xí)”“做事”“交流”三個角度，對新教師們提出了期望。第一，多學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗、學(xué)習(xí)學(xué)生成長的規(guī)律、學(xué)習(xí)學(xué)校的核心文化、學(xué)習(xí)名師的課堂實錄、學(xué)習(xí)師傅課堂。第二，多做事。積極參與組內(nèi)活動、積極承擔(dān)課題組、積極融入學(xué)科組。第三，多交流。多和師傅交流、多和組內(nèi)其他老師交流、多和學(xué)生多交流、多和班主任交流、多和家長交流。并且在交流過程中一定表現(xiàn)出對娃娃的關(guān)愛，既要有熱情，又要把握分寸。
（供稿人:語文組張文霞 初審：謝娟 終審：付兵）
