5月5日，教育部黨組書 記、部長袁貴仁主持召開黨組會，傳達(dá)學(xué)習(xí)李克強(qiáng)總理在五四青年節(jié)給清華大學(xué)學(xué)生創(chuàng)客的重要回信精神，研究部署貫徹落實(shí)工作。會議強(qiáng)調(diào)，要把深化高校創(chuàng)新創(chuàng) 業(yè)教育改革作為推進(jìn)高等教育綜合改革的重要抓手和突破口，促進(jìn)高等教育與科技、經(jīng)濟(jì)、社會緊密結(jié)合，加快培養(yǎng)規(guī)模宏大、富有創(chuàng)新精神、勇于投身實(shí)踐的創(chuàng)新 創(chuàng)業(yè)人才，為建設(shè)創(chuàng)新型國家、實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供強(qiáng)大的人才智力支撐。

    會議指出，李克強(qiáng)總理的重要回信，充分體現(xiàn)了對高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的高度重視，特別強(qiáng)調(diào)了激發(fā)青年學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 的重要意義，充分表達(dá)了對青年學(xué)生通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)施展才華、實(shí)現(xiàn)人生價值的殷切期望，對于進(jìn)一步加強(qiáng)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新持續(xù)蓬勃發(fā) 展，具有十分重要的意義。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會回信精神，貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的決策部署，主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，深化高校創(chuàng)新創(chuàng) 業(yè)教育改革，促進(jìn)高校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)，為打造經(jīng)濟(jì)發(fā)展新引擎貢獻(xiàn)教育力量。

    會議就貫徹落實(shí)工作提出4點(diǎn)要求。一是把學(xué)習(xí)貫徹回信精神與貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步做好新形勢下就業(yè)創(chuàng)業(yè) 工作的意見》結(jié)合起來，著力推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，積極拓寬就業(yè)渠道，切實(shí)加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，全力做好新形勢下高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。二是全面深化高等學(xué)校 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革。要完善人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，改革教學(xué)方法和考核方式，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐，改革教學(xué)和學(xué) 籍管理制度，加大大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動支持和保障力度，努力造就大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新生力軍。三是抓緊啟動“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽。要精心設(shè)計(jì)大賽方案， 為大學(xué)生將奇思妙想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品提供舞臺、搭建平臺，通過大賽推動成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)教結(jié)合、教學(xué)相長，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。四是加強(qiáng)高校眾創(chuàng)空 間和創(chuàng)客文化建設(shè)。充分利用大學(xué)科技園、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、工程實(shí)踐教育中心等，建設(shè)一批大學(xué)生創(chuàng)客空間，不斷壯大大學(xué)生創(chuàng)客隊(duì)伍。

                                                                 來源:中國教育部網(wǎng)站