4月30日，對北京市義務教育發(fā)展基本均衡縣區(qū)督導檢查反饋 會暨全國義務教育均衡發(fā)展中期現(xiàn)場推進會在京召開。會議總結交流了北京市及全國推進義務教育均衡發(fā)展工作經(jīng)驗，對進一步做好義務教育均衡發(fā)展工作進行再動 員、再部署。會議強調，要站在“兩個一百年”目標和中華民族偉大復興中國夢的戰(zhàn)略高度，圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，按照“三嚴三實”要求，加快推進義務教 育均衡發(fā)展，促進教育公平發(fā)展和質量提升，保障適齡兒童接受良好義務教育。國家教育督導檢查組認為北京市義務教育均衡發(fā)展達到了國家規(guī)定標準，較好地實現(xiàn) 了城鄉(xiāng)一體均衡優(yōu)質發(fā)展，建議國務院教育督導委員會認定北京市所轄16個區(qū)縣整體通過國家義務教育均衡發(fā)展督導評估。教育部黨組書記、部長袁貴仁，北京市 委副書記、市長王安順出席會議并講話。

     袁貴仁指出，均衡發(fā)展是義務教育全面普及之后的戰(zhàn)略性任務，黨中央、國務院高度重視。教育部會同各地黨委政府和各有關部門認真貫徹落實中央決策 部署，積極推進全國義務教育均衡發(fā)展。截至目前，已經(jīng)有28個省份的757個縣（市、區(qū)）通過國家督導評估認定，占全國縣（市、區(qū)）總數(shù)的26%。此次北 京所轄16個區(qū)縣一次全部通過國家義務教育發(fā)展基本均衡縣督導評估認定，為全國其他地區(qū)提供了有益借鑒。

     袁貴仁強調，推進全國義務教育均衡發(fā)展時間緊迫、任務繁重，要切實增強責任感和緊迫感，加快促進義務教育公平發(fā)展，加快提高義務教育質量。一是 認真總結經(jīng)驗，準確把握形勢，充分認識推進義務教育均衡發(fā)展的重大意義和深遠影響，加強統(tǒng)籌規(guī)劃，加快推進步伐，解決突出問題，確保如期實現(xiàn)義務教育均衡 發(fā)展目標。二是合理調整和科學規(guī)劃學校布局，全面加強農(nóng)村薄弱學校改造和義務教育學校標準化建設，努力擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面，合理配置城鄉(xiāng)教師資源，加 強鄉(xiāng)村教師隊伍建設，提高特殊群體教育保障水平，著力解決教育公平熱點難點問題，努力讓每個孩子都能接受公平的有質量的教育。三是面向全體學生，推進素質 教育，培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。要樹立科學的教育質量觀，深化人才培養(yǎng)模式改革，推進課程體系和教育教學改革，改革義務教育質量評價 體系，促進學生德智體美全面發(fā)展。四是深化教育督導改革，加強督導評估，不斷提高督導專業(yè)化科學化規(guī)范化水平，為教育改革發(fā)展保駕護航。

    王安順指出，教育公平是社會公平的基礎。北京市委市政府始終高度重視，依法認真履職盡責，推動義務教育優(yōu)先發(fā)展。我們堅持深化改革，均衡配置優(yōu) 質義務教育資源，著力促進入學機會公平；堅持城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，整體提升義務教育辦學水平；堅持推進素質教育，促進每一個學生全面發(fā)展。王安順表示，將把教 育工作納入深入落實首都城市戰(zhàn)略定位，做好“四個服務”，疏解非首都功能，推動京津冀協(xié)同發(fā)展，加快建設國際一流的和諧宜居之都的總體布局中，進一步做好 頂層設計，化解資源供給壓力，健全促進校長教師流動的體制機制，統(tǒng)籌解決少數(shù)學校設施不足問題，在更高起點上促進首都義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展。

教育部副部長劉利民主持會議。督導檢查組組長、中國教育學會會長鐘秉林代表督導組反饋意見。各?。▍^(qū)、市）教育部門、督導部門主要負責人參加會議，會前現(xiàn)場考察了北京市義務教育學校均衡發(fā)展的做法及成效。

                                                               來源：中國教育部網(wǎng)站