我校課改成果在四川省“立德樹人”案例評選中再創(chuàng)佳績

[日期:2024-05-23] 作者:教科室 626 次瀏覽 [字體: ]

根據(jù)四川省教育學會、四川省教育科學研究院《關(guān)于開展四川省第六屆“立德樹人”創(chuàng)新案例征集評選活動的通知》精神,經(jīng)資格審查、專家評審、查重和評委會審定,我校在四川省第六屆“立德樹人”創(chuàng)新案例評審結(jié)果中,共有14項成果獲獎,其中省級一等獎4項,省級二等獎6項,省級三等獎4項,涵蓋了實踐育人、健全人格、學科育人、綜合實踐等方面的研究成果。

從獲獎項目的內(nèi)容看,充分體現(xiàn)了我校老師在學科教學、綜合實踐、德育建設(shè)等方面落實“立德樹人、五育融合”的教育理念,發(fā)展素質(zhì)教育,把“立德樹人”融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育、德育課程化實踐研究等各個環(huán)節(jié),體現(xiàn)了學校全員育人、全程育人、全方位育人的“三全育人”要求,發(fā)揮了課程、課堂、管理、文化、環(huán)境的育人作用。