成都立格實驗學校崇州勞動教育種植活動如期開展

[日期:2024-04-28] 作者:教務(wù)處 次瀏覽 [字體: ]

春天來了,我校的種植活動又如期進行了。種植活動前學校課題組、年級組對參加活動的指導(dǎo)老師和班主任進行種植技巧、安全管理的培訓(xùn),確保種植活動有序有效的開展?;顒忧皩W校、年級對指導(dǎo)老師、班主任進行了種植培訓(xùn)。

                          

2024年4月25日,七年級約1000余名學生、60多名教師參與了課程指導(dǎo)工作。為了方便出行,我們分成了兩個批次出行。第一批次1-10班1點10分從立格實驗學校發(fā)出,2點10左右達到了基地;第二批次11-19班1點50分出發(fā),3點左右到達基地。沐浴著溫暖的陽光,帶著喜悅和期盼的心情,每個班級都排隊“入場”,整個過程井然有序。

                           

每個班都規(guī)劃了約180平米的一塊地,每塊地分成了6個小組。1組和2組種植辣椒,3組和4組種植茄子,5組種植向日葵,6組種植水果玉米?;爻藴蕚淞朔N苗還配備了鋤頭、鏟子、水桶等勞動工具,勞動雖然還沒開始,但是同學們激動的心情溢于言表。來到班級的種植區(qū)域同學們迫不及待的沖進菜地,根據(jù)蔬菜種植流程,即領(lǐng)工具——平地——撒肥——敲細土塊并平地——打窩——栽苗或播種——澆水——整理工具,大家有條不紊擼起袖子加油干。

班主任和指導(dǎo)老師們也在現(xiàn)場悉心指導(dǎo),教會同學們怎樣用鋤頭才能保證安全;怎樣打窩才合適;怎樣用小鏟子栽種苗等等。

施肥完成以后,便開始打窩,同學們奮力地揮動鋤頭,熱火朝天地干起來,有的同學因為窩打得不夠直,不夠深,又返工了好幾遍。雖然汗水已經(jīng)濕透了衣裳但大家依然埋頭苦干,沒有一個人抱怨,打窩完工啦!接下來開始種菜苗

同學們小心翼翼地把菜苗埋進土里,“苗和種子不要埋得太深了”指導(dǎo)老師在一旁提醒。同學們不斷地調(diào)試著菜苗的位置,動作也越來越熟練。有幾位同學也驕傲地比試起來,“看我動作又快又好!”“我種的菜苗肯定長得好!”歡聲笑語蕩漾在田間地頭。

栽苗、播種,細心呵護每一株幼苗和種子,希望不久的將來能摘取勞動果實。澆完水以后,我們的種植工作大功告成了,同學們還不忘清理垃圾,歸還工具。

看著地里整齊劃一的綠油油的小菜苗,大家成就感滿滿,也明白了勞動的意義和價值,也更加珍惜生活中的每一份勞動成果。

                         

                         

                         

澆完水以后,我們的種植工作大功告成了,同學們還不忘清理垃圾,歸還工具。

看著地里整齊劃一的綠油油的小菜苗,大家成就感滿滿,也明白了勞動的意義和價值,也更加珍惜生活中的每一份勞動成果。種植過程中,同學們齊心合力,縱然汗流浹背,也不減一分種植的熱情。種植完成后,看著自己的勞動成果,大家都有一種說不出的激動和興奮。

種植完成已經(jīng)接近下午6點了,勞動結(jié)束就可以美美的吃晚餐了,勞動后的晚餐自然比平時的飯菜吃起來更香啦。今天的“壩壩宴”氛圍直接拉滿,有同學們愛吃的雞腿、爛肉豌豆、麻婆豆腐、炒西胡瓜和美味的紫菜湯,飯后還有水果。師生坐了約100桌,同學們第一次感受到了“壩壩宴”魅力。

                         

                         

從課堂到田間,從城市到鄉(xiāng)村,從書本到實踐,蔬香園和種植基地變成了實踐的課堂,引領(lǐng)同學們在勞動中學習,在實踐中成長,讓同學們真正走進生活的課堂。

后續(xù)將在第十二周、第十三周、第十四周指導(dǎo)教師組織學生在課堂上開展種植反思活動中的成敗得失,交流探究方法和過程,以及勞動感悟等,指導(dǎo)教師根據(jù)學生交流的情況“畫龍點睛”,進行勞動觀念、勞動習慣和勞動品質(zhì)的培養(yǎng),讓學生初步養(yǎng)成認真負責、吃苦耐勞的品質(zhì)。達到以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美的目的。

                                                                                                                              (撰稿人:李舉梅  審稿人:龍姿君)