2015年4月13日下午，雙流中學(xué)實驗學(xué)校在英語角舉行了第八屆科技節(jié)創(chuàng)意大賽——橋梁承重比賽。七年級各班同學(xué)參加了本次比賽，來自我縣部分小學(xué)的代表隊觀摩并參與了比賽。

本次橋梁承重比賽實在學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)的模具和工具的前提下分兩部分進行，一部分是前期的模型組裝過程，這個過程是在班上以小組的形式完成，一部分是橋梁現(xiàn)場承重比賽。

比賽時，各班代表隊都拿出自己精心組裝的橋梁迎接承重挑戰(zhàn)。比賽過程中，比賽各隊逐漸添加承重質(zhì)量，記錄承重結(jié)果，累加三次，以最終橋梁不坍塌的成績作為團隊的最后成績。對于參賽的同學(xué)，這是一個艱難的抉擇，只有添加到極限負重，才可能得到好的成績，但同時也會面臨橋梁垮塌的風(fēng)險。在這種技術(shù)和心理的較量中，同學(xué)們都展現(xiàn)出優(yōu)良的素質(zhì)，團隊成員積極分析橋梁的結(jié)構(gòu)強度，高效的討論和實施比賽過程。重量從開始的幾百克逐漸累加，1500克、2000克、3500克……七年級七班甚至最后沖擊8380克的成績，橋梁依然堅固如初。各小學(xué)代表也拿出自己組裝的橋梁積踴躍與承重比賽
    比賽同時舉行了知識競答。諸如：石英鐘為何在電池沒電后，秒針經(jīng)常停留于9點刻度的位置？這種平時生活中不被關(guān)注的現(xiàn)象引發(fā)了現(xiàn)場熱烈的討論。許多家長和小學(xué)生都積極的參與了競答與討論。

本次創(chuàng)意比賽是我校科技節(jié)活動一個全新的嘗試，有效地促進了學(xué)生的團結(jié)協(xié)作精神以及創(chuàng)新實踐能力，更激發(fā)了學(xué)生的科學(xué)興趣,讓每一位學(xué)生都享有接受多元知識和充分施展才能的舞臺。