2024年2月26日上午，社會(huì)服務(wù)與職業(yè)體驗(yàn)課題組在學(xué)校圖書館備課室召開期初工作會(huì)，會(huì)上曾艷組長就本學(xué)期相關(guān)工作做了全面規(guī)劃和部署。

隨著課程改革的不斷加大，課題組老師深知唯有不斷學(xué)習(xí)才能真正為學(xué)生解惑，因此老師們需要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用最先進(jìn)的理念指導(dǎo)學(xué)生在服務(wù)與體驗(yàn)中學(xué)習(xí)、成長與進(jìn)步。全組老師將利用課題組例會(huì)研討如何高效指導(dǎo)學(xué)生開展社會(huì)服務(wù)活動(dòng)并將對這次服務(wù)活動(dòng)過程中出現(xiàn)的優(yōu)秀案的得與失例進(jìn)行解讀與分享。課題組還就精選精英志愿者選修課相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行探討、確定本學(xué)期選修課教學(xué)內(nèi)容、課時(shí)安排、人員安排并細(xì)化社會(huì)會(huì)服務(wù)的過程的指導(dǎo)工作，確定了本學(xué)期社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的相關(guān)評價(jià)工作的安排：確定了《社會(huì)服務(wù)手冊》的初評標(biāo)準(zhǔn)、班級(jí)初賽的時(shí)間及年級(jí)決賽工作時(shí)間以及案例分享的相關(guān)工作。

 圖為課題組老師們在探討精選精英志愿者選修課相關(guān)內(nèi)容

圖為課題組老師就如何高效指導(dǎo)學(xué)生開展社會(huì)服務(wù)活動(dòng)各抒己見

撰稿人：張薇

審稿人：曾艷 龍姿君