教育部研究部署進(jìn)一步深化義務(wù)教育招生入學(xué)改革

[日期:2015-04-10] 作者:曹瑩 次瀏覽 [字體: ]


    3月31日,教育部召開部分大城市義務(wù)教育招生入學(xué)調(diào)研座談 會(huì),研究部署進(jìn)一步深化義務(wù)教育招生入學(xué)改革工作。教育部副部長、國家總督學(xué)劉利民出席并講話。會(huì)議聽取了北京、上海等大城市2014年招生入學(xué)改革取得 的成效以及今年招生入學(xué)準(zhǔn)備工作情況,研究了進(jìn)一步深化義務(wù)教育招生入學(xué)改革、緩解“擇校”的具體措施,部署了當(dāng)前及下一階段工作。北京、天津、上海、重 慶、沈陽、大連、長春、哈爾濱、南京、杭州、寧波、廈門、福州、南昌、濟(jì)南、青島、鄭州、武漢、長沙、廣州、深圳、成都、貴陽、西安和北京市東城區(qū)教育行 政部門負(fù)責(zé)同志參加了座談會(huì)。

    與會(huì)同志認(rèn)為,2014年教育部統(tǒng)一部署義務(wù)教育招生入學(xué)改革,各重點(diǎn)大城市黨委政府高度重視,將其列為經(jīng)濟(jì)社會(huì)改革的重要內(nèi)容,加強(qiáng)指導(dǎo)協(xié) 調(diào),強(qiáng)化督促考核,教育部門綜合施策,攻堅(jiān)克難,成效明顯,社會(huì)滿意度較高。一致表示,2015年是全面深化綜合改革的關(guān)鍵之年,各地將深入貫徹黨中央一 系列部署精神和習(xí)近平同志關(guān)于教育工作的重要論述,不斷深化招生入學(xué)改革。要立足當(dāng)前,著眼長遠(yuǎn),健全招生入學(xué)制度,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好2015 年城市義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》要求,加快實(shí)現(xiàn)免試就近入學(xué)全覆蓋。要堅(jiān)持實(shí)行陽光招生,鼓勵(lì)和支持社會(huì)監(jiān)督,科學(xué)運(yùn)用社會(huì)監(jiān)督,著力提高義務(wù)教育招 生入學(xué)工作的公信力。要健全協(xié)作應(yīng)急機(jī)制,建立各級(jí)教育行政部門上下級(jí)之間、與重點(diǎn)工作地區(qū)之間、教育行政部門和學(xué)校之間專項(xiàng)工作直通網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)各個(gè)工作 環(huán)節(jié)無縫銜接,確保學(xué)生及時(shí)入學(xué)升學(xué)。突出重點(diǎn)強(qiáng)化落實(shí),結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真制訂、落實(shí)工作方案,努力實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)。

     劉利民指出,在黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,2014年各重點(diǎn)大城市按照教育部統(tǒng)一部署,結(jié)合本地實(shí)際推進(jìn)改革,執(zhí)行政策到位,工作措施有力,取得了突出 成效,基本實(shí)現(xiàn)免試就近入學(xué),劃片規(guī)范入學(xué),義務(wù)教育招生入學(xué)改革邁出了里程碑式的一步,受到人民群眾普遍認(rèn)可。鞏固和深化義務(wù)教育招生入學(xué)改革,是人民 群眾的熱切期盼,也是依法治教的必然要求,必須認(rèn)真總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)和存在問題。

劉利民強(qiáng)調(diào),針對(duì)今年義務(wù)教育招生入學(xué)改革出現(xiàn)的新情況新問題,要抓住四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),打好“組合拳”。一是在教育資源配置不均衡、擇校沖動(dòng)強(qiáng)烈 的城區(qū),推行多校劃片,將熱點(diǎn)小學(xué)、初中納入其中,緩解“學(xué)區(qū)房”問題。二是落實(shí)“兩為主”、“兩納入”政策,積極穩(wěn)妥做好隨遷子女入學(xué)工作。三是全面應(yīng) 用全國學(xué)籍系統(tǒng)組織小學(xué)入學(xué)、小升初工作,嚴(yán)格實(shí)行“一人一籍、籍隨人走”。四是加強(qiáng)特殊問題研究,逐步緊縮非就近入學(xué)比例和空間。

    劉利民要求,鞏固深化義務(wù)教育招生入學(xué)改革是教育系統(tǒng)落實(shí)“四個(gè)全面”任務(wù)的重要內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié),必須堅(jiān)定信心,選準(zhǔn)策略,著眼宏觀思維,用好 辯證思維,加強(qiáng)法治思維,強(qiáng)化底線思維,突出創(chuàng)新思維,提升治理水平,完善治理體系,加快構(gòu)建治理義務(wù)教育擇校問題的新常態(tài)。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),提升招生 入學(xué)改革效度。在總體遵循《意見》和《通知》規(guī)定的流程下,統(tǒng)籌組織招生入學(xué)工作。二是強(qiáng)化輿論宣傳,提升社會(huì)參與支持廣度。將宣傳貫穿招生入學(xué)全過程, 多管齊下,全力推進(jìn),為招生入學(xué)工作營造良好的輿論氛圍。三是加強(qiáng)全程監(jiān)督,提升招生入學(xué)工作信度。劃片和招生,都要邀請(qǐng)有關(guān)部門和家長代表全程參與,招 生過程和結(jié)果,都要通過有效方式向社會(huì)廣泛公開。四是深化均衡發(fā)展,提升就近入學(xué)保障力度。增加投入,推進(jìn)公辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),積極推動(dòng)縣域內(nèi)校長教師合 理交流,整體提高義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)水平,辦好每一所學(xué)校,為深化招生入學(xué)改革提供條件。

     調(diào)研座談活動(dòng)在北京市二中進(jìn)行。與會(huì)代表還赴第一六六中學(xué)和史家小學(xué),實(shí)地調(diào)研了集團(tuán)化辦學(xué)、學(xué)區(qū)制管理和信息化共享等深化義務(wù)教育均衡發(fā)展的做法。


                                                            來源:中國教育部網(wǎng)站