2023年11月，在成都市教育科學(xué)研究院組織開展的“踐行新課標(biāo)，構(gòu)建好課堂”初中數(shù)學(xué)好課堂展評活動中，我校初中部肖月季老師榮獲成都市初中數(shù)學(xué)賽課一等獎。

肖月季老師以北師大版數(shù)學(xué)教材七年級上冊第六章第一節(jié)數(shù)據(jù)的收集為課題，聚焦核心素養(yǎng)進(jìn)行構(gòu)建新課標(biāo)理念下的數(shù)學(xué)學(xué)科育人實踐研究。以問題為導(dǎo)向，啟發(fā)深度思考；經(jīng)歷活動，嘗試知識建構(gòu)。肖老師基于課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地利用教材與資源，目標(biāo)明確，關(guān)注數(shù)據(jù)觀念的養(yǎng)成；脈絡(luò)清晰，任務(wù)明確，以舊探新，關(guān)注認(rèn)知的自然發(fā)展。在教學(xué)實施過程中具備有效性和創(chuàng)新性，以“數(shù)據(jù)”為核心，將知識融入活動中，有利于讓學(xué)生對知識的內(nèi)化。教學(xué)效果好，完成了學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)。教學(xué)過程自然流暢，問題的指向性和層次性明確，學(xué)生表現(xiàn)出認(rèn)真思考、主動交流、積極表達(dá)。肖老師具有較高的專業(yè)素養(yǎng)，教學(xué)中始終以學(xué)生為主體，充分讓學(xué)生思考、交流、展示等，積極設(shè)問引導(dǎo)，傾聽學(xué)生表達(dá)，及時給予回應(yīng)和評價。課堂氛圍和諧積極。既關(guān)注知識、方法、素養(yǎng)的發(fā)展，又關(guān)注健全人格的培養(yǎng)。

此次獲獎，是我校初中數(shù)學(xué)教研組不斷進(jìn)行理論與實踐探索、開展教學(xué)改革研究與實踐所取得的成果，也是學(xué)校教育教學(xué)改革特色與成效的展現(xiàn)。我校初中數(shù)學(xué)教研組將繼續(xù)踐行“教學(xué)評一致性”教學(xué)理念和“為學(xué)生思維發(fā)展而教”的教學(xué)主張，以學(xué)生為中心，問題為導(dǎo)向，實施微課題教學(xué)，將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合，通過形式多樣的教學(xué)活動激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的熱情和興趣，發(fā)展數(shù)學(xué)思維，提升核心素養(yǎng)。