看著木桌角落里泛黃微皺的照片，少年的嘴角揚起無盡的盛夏和青春。此時，美好的回憶定格在這張照片里，照片中兩張稚嫩的笑臉洋溢這童年的快樂，她們是我和我的好朋友小影。

    曾經(jīng)，烈日正盛，熾熱的陽光繞過垂頭的樹葉，將本就咧開小嘴的墻皮擊落，使它重重的跌落在石板上。

   “老李，快來”。不遠處的少女踮起腳尖，最初兩手擋住陽光，后來則雙手在頭頂無規(guī)律的左右如同車上掛雨器般一同連著身體擺動，稚嫩的兩頰不知是因為激動還是太陽的饋贈冒上一抹嫣紅，或許是眼花了，我覺得她揚起的嘴唇也有些干巴，但完全不影響她大聲的嚷嚷著叫我的昵稱，眼里還充滿著歡喜和期待。她邁著步子跑過來抬手在空中畫了一個弧，乘我不注意的時候在我肩膀重重的拍了一下，并且打趣的說到：“怎么，今天沒有躲過？”等我還沒有反應(yīng)過來的時候她已經(jīng)把畢業(yè)禮物交到了我的手上，就是這張珍貴的合影。那一刻，我心里卻有一種說不出的迷茫和難過，因為此次的離別不知何時才能重逢，6年的美好時光在我腦海里浮現(xiàn)，久久不能釋懷。

此刻，我想起《三國演義》有一句名言“合久必分，分久必合”。有緣萍水相逢，在離別之時更是煎熬。曾經(jīng)的我們一人手拿竹笛，一人猶抱琵琶半遮面，左撥弦，右執(zhí)笛。琴聲余音繞梁，笛聲悅耳動聽宛若朱雀般輕鳴，那悠揚的聲音穿過綠樹成蔭的小路，漂浮在寬敞的教室之間，那次是我們一同參加演出的合奏。我的心頓時失落了。

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼已分別近一年。親愛的小影，我仍愿和你在夕陽下一起練曲，愿意熱血激情的在夜晚的游樂園里吶喊，會得意以為自己前途無量，就如曾經(jīng)一同看的電影里所說“The story can resume”。現(xiàn)在的我們已經(jīng)進入到了一個全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我想這只是離別。我們的共同目標是推進我一直向前的永恒動力。

                   指導(dǎo)教師：付兵