也許征途的迷茫會扯碎我前進(jìn)的腳步,可他那溫馨的目光教我用身軀托起血紅的太陽，輕輕笑聲為我送溫暖，生命中的這一束光讓我化天邊的鳥兒去自由勇敢的飛翔。

懷著對音樂的熱愛，我來到學(xué)校的合唱社團(tuán)，老師高超的技藝和幽默的談吐讓我喜歡上了他?？晌遗c別人的水平差距令我陷入深深的自卑，每節(jié)課都似一塊鐵石壓在胸口，我似一只不敢飛翔的鳥，失去了驕傲的勇氣。

后來一次做完集體的發(fā)聲訓(xùn)練后，老師用目光掃了掃大家，隨后望向我說:“你做這個來試試。”我瞪大眼睛感到不可思議,緊皺的冒頭更是暴露了心中的難以置信，我的水平可以嗎？可他那堅定的目光只能讓我站起身來演唱。“不對，是這樣唱的?！彪S著他的指導(dǎo)，我唱得也越來越好，連他此刻也高興起來，他笑說:“希望下次可以在前排看見你的身影?！彼熘匚⑽⒌厣蠐P，卻在我心中掀起萬丈狂瀾。他微瞇著的雙眼卻從縫隙中流露出難以阻擋的溫暖，那暖意恰潮水一般地?fù)涿娑鴣?。一個簡單的笑容，一句簡短的話語，卻在我心中刻下了難以抹去的深深的痕跡。

我開始嘗試著展示自己，可舞合上的我怎么都不敢高昂起頭。他慢步走到我身邊，手搭在我肩上,輕輕拍了拍，輕言細(xì)語地說:“相信你自己?！倍潭涛鍌€字的聲音雖不大，卻無比的鏗鏘有力，輕輕的一拍，卻有取之不盡的力量滑進(jìn)了心中。我將頭緩緩卻堅定的抬了起來，再望向他，正是那熟悉且堅定的目光和溫暖的笑容，我也情不自禁地微笑起來，我那最后的不自信，也在兩人的微笑中消失了。陽光剛好打在了身上，這光應(yīng)該就是為此刻而存在的呢。

我用翅膀掀起天邊排浪，來月不管多凜冽的大風(fēng)，你都會見到我倔強(qiáng)地逆風(fēng)飛翔，因為那雙翅膀被生命中的一束光照耀著。

                                                       指導(dǎo)教師：劉瑛