2023-2024學(xué)年度英語組教研會(huì)暨英語學(xué)科課堂教學(xué)范式研究工作推進(jìn)會(huì)（一）

新學(xué)期伊始，為了更加高效地推進(jìn)英語教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校中教部全體初中英語教師于2023年9月19日，在行政樓三會(huì)議室召開了本學(xué)年度英語組第一次教研會(huì)。本次會(huì)議主要圍繞“上學(xué)年目標(biāo)達(dá)成情況與本學(xué)期重點(diǎn)工作”與“英語學(xué)科課堂教學(xué)范式研究”展開，旨在繼續(xù)踐行學(xué)校特色活動(dòng)課，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和深入了解貫徹英語學(xué)科課堂教學(xué)范式的實(shí)施與研究。

英語教研組長代君老師首先對(duì)我校英語組上一學(xué)年度的工作進(jìn)行了總結(jié)，從用真情演繹立格故事，到我校學(xué)生廣泛參與“希望之星”、“全國英語能力競賽”、“用英語講好中國故事”以及“假如我是大運(yùn)選手”等賽事活動(dòng)，無不彰顯我校在“四化”辦學(xué)理念下，系統(tǒng)課改的豐碩成果，我校學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中均獲得優(yōu)異成績。除此之外，今年暑假的英國研學(xué)課程圓滿地進(jìn)行，凸顯了我校學(xué)生懷民族、懷祖國、容整個(gè)地球的國際視野。

教研工作方面，英語組落實(shí)常規(guī)教研，深入微課題研究；聚焦中考，探索“教學(xué)評(píng)”；學(xué)社區(qū)生活，保健全人格；深入研究整體教學(xué)與單元復(fù)習(xí)板塊，并在學(xué)術(shù)年會(huì)展示成果。除此之外，英語組成功完成了雙流區(qū)作業(yè)設(shè)計(jì)和《導(dǎo)學(xué)案》的修訂，并在成都市論文評(píng)比、雙流區(qū)中考解讀和原創(chuàng)題命題大賽、雙流區(qū)明日之星比賽以及健全人格年度總結(jié)中獲得優(yōu)異成績。

隨后，教研組副組長高翠老師闡釋了英語教研組課堂教學(xué)范式轉(zhuǎn)變研究的方案的計(jì)劃，并布置了第一階段的任務(wù)和工作內(nèi)容。高組長從研究背景出發(fā)，詳細(xì)闡述了我校課堂教學(xué)范式的轉(zhuǎn)變路徑，修訂英語學(xué)科課堂教學(xué)的基本課型模式，繼而推進(jìn)新課標(biāo)引領(lǐng)下的核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的的單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂實(shí)施。高組長同時(shí)指強(qiáng)調(diào)按照學(xué)校的研究思路，核心素養(yǎng)視域下教學(xué)范式的轉(zhuǎn)變，要用“繼承發(fā)展”的思維，在學(xué)校原有的課堂教學(xué)模式研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行優(yōu)化，而不是“推到重來”，“另起爐灶”。修訂和新編的課模及單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)須注意強(qiáng)化教學(xué)情境設(shè)計(jì)，語言學(xué)習(xí)應(yīng)在語境中、在完成真實(shí)的生活任務(wù)中進(jìn)行；強(qiáng)化學(xué)科微課題學(xué)習(xí)，推進(jìn)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)和合作式學(xué)習(xí)；強(qiáng)化以學(xué)習(xí)者為中心，踐行學(xué)思結(jié)合、學(xué)用結(jié)合、用創(chuàng)為本的英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀，圍繞問題情境，以主題為引領(lǐng)，以語篇為依托，引導(dǎo)學(xué)生開展三個(gè)層次的活動(dòng)；完善作業(yè)設(shè)計(jì)和編寫。本次英語學(xué)科課堂教學(xué)范式的轉(zhuǎn)變主要包括兩個(gè)方面：英語學(xué)科課堂教學(xué)基本課型模式修訂和新增編寫；基于新課標(biāo)引領(lǐng)下的單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)踐，以此切實(shí)落實(shí)核心素養(yǎng)、推動(dòng)課程改革、邁向育人目標(biāo)。高組長最后分享了英語教研組就學(xué)科課堂教學(xué)范式的各個(gè)研究階段和各階段教研聚焦的核心主題及目標(biāo)，以及教師個(gè)人要積極反思、調(diào)整，鼓勵(lì)教師個(gè)體間加強(qiáng)交流，正式和非正式的教研方式相結(jié)合。

隨后，外事辦李征主任就英語學(xué)科的相關(guān)工作和安排進(jìn)行了總結(jié)并分析了當(dāng)前學(xué)科具體情況。根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生特性，進(jìn)行了具體分析，強(qiáng)調(diào)我們要做到因材施教，在分析不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)的基礎(chǔ)上更加有針對(duì)性地開展教育教學(xué)工作，以此促進(jìn)學(xué)生的學(xué)科進(jìn)步，為學(xué)生的全面發(fā)展保駕護(hù)航。

最后，我校外事部楊紅部長做總結(jié)發(fā)言。楊部長首先介紹的外事部的重點(diǎn)工作安排，尤其是指導(dǎo)學(xué)校外語教學(xué)教研，加強(qiáng)外語師資隊(duì)伍建設(shè)以及扎實(shí)推進(jìn)國際理解教育，深入?yún)⑴c國際交流。她指出學(xué)校開設(shè)的國際理解課程擁有獨(dú)創(chuàng)的、系統(tǒng)的校本教材，其開設(shè)具有較強(qiáng)的引領(lǐng)作用。國際理解并不是一門獨(dú)立的課程，它是需要教師將其融入滲透到日常教學(xué)中，其目標(biāo)是為了培養(yǎng)學(xué)生的民族胸襟與國際視野，這也與高志文校長“懷民族，懷祖國，容整個(gè)地球”的思路相吻合。除此之外，楊紅部長還與英語組的老師們分享了“非教學(xué)素養(yǎng)”---- 即教師的教學(xué)態(tài)度、工作方式、思想觀念以及與學(xué)生交往溝通的方式與頻率等。

在新的一學(xué)年里，英語教研組將繼續(xù)秉承學(xué)校“四化”辦學(xué)理念，扎實(shí)系統(tǒng)地推進(jìn)課程改革，使英語課堂教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。英語組的每一位老師也將以開闊的國際視野、包容的心態(tài)、踏實(shí)勤奮認(rèn)真的工作態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)具有民族胸襟、國際視野的立格學(xué)子。

配圖及撰稿人：英語組江雨栗

審核人：代君 高翠