小組研究性學(xué)習(xí)課題組第六屆中段評(píng)審籌備會(huì)

[日期:2023-04-10] 作者:教務(wù)處 587 次瀏覽 [字體: ]

 為了促進(jìn)我校小組研究性學(xué)習(xí)課題工作扎實(shí)、有序開(kāi)展,促進(jìn)課題精品化發(fā)展,2023年4月10日小組研究性學(xué)習(xí)課題組在圖書(shū)館召開(kāi)了小組研究性學(xué)習(xí)第六屆中段評(píng)審的籌備會(huì),會(huì)議由中段評(píng)審的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人羅遠(yuǎn)均老師牽頭組織課題組老師討論活動(dòng)方案,最后確定了如下安排:

一、時(shí)間安排

2023年4月4日已經(jīng)通知各小組研究性學(xué)習(xí)課題組開(kāi)始準(zhǔn)備課題的中段評(píng)審材料,因?yàn)樘厥庖咔槠陂g我們盡量不組織大型聚集性會(huì)議,因此本次中段評(píng)審我們采用只上交“中段評(píng)審申報(bào)表”和“中段匯報(bào)視頻”兩樣材料參加評(píng)審,不需要指導(dǎo)教師或者學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)講解視頻。請(qǐng)各小組研究性學(xué)習(xí)課題組于2023年4月27日前準(zhǔn)備好參加中段評(píng)審的“中段評(píng)審申報(bào)表”和“中段匯報(bào)視頻”,請(qǐng)指導(dǎo)教師提前做好準(zhǔn)備。

二、參賽課題需要提交的參賽資料及要求:

1. 中段評(píng)審申報(bào)表(見(jiàn)附件一),填寫(xiě)時(shí)請(qǐng)指導(dǎo)教師準(zhǔn)確無(wú)誤地填寫(xiě)好教師姓名、學(xué)生姓名、課題全稱(chēng),方便我們準(zhǔn)確無(wú)誤地制作榮譽(yù)證書(shū)。填寫(xiě)好申報(bào)表后只提交電子版,不打印。

2. 中段評(píng)審匯報(bào)視頻(講解時(shí)間為5-10分鐘),視頻可以由指導(dǎo)教師講解,也可以由學(xué)生講解,也可以由指導(dǎo)教師和學(xué)生共同講解。視頻中可以出現(xiàn)教師或?qū)W生講解的畫(huà)面,也可以只錄屏不出現(xiàn)講解的教師或者學(xué)生,講解內(nèi)容請(qǐng)嚴(yán)格針對(duì)評(píng)價(jià)量表中所有的內(nèi)容(見(jiàn)附件二)。

3. 中段評(píng)審匯報(bào)的PPT或者希沃課件。

4. 提交參賽資料的要求:請(qǐng)2023年4月27日前“中段評(píng)審申報(bào)表”電子版、“中段匯報(bào)視頻”、“中段評(píng)審匯報(bào)的PPT或者希沃課件”整理好放入一個(gè)文件夾打包壓縮,打包的壓縮文件名稱(chēng)統(tǒng)一為“課題負(fù)責(zé)教師姓名+課題名稱(chēng)”,打包壓縮文件發(fā)給負(fù)責(zé)收集資料的小組研究性學(xué)習(xí)課題組對(duì)應(yīng)的老師(見(jiàn)附件三)。

三、中段評(píng)審各種表格請(qǐng)見(jiàn)以下附件:

附件一:中段評(píng)審申報(bào)表(見(jiàn)第3頁(yè)

附件二:中段評(píng)審評(píng)價(jià)表(見(jiàn)第4頁(yè)

附件三:中段評(píng)審參賽表(見(jiàn)第5頁(yè)

四、籌劃工作安排

1. 組織團(tuán)隊(duì):

1)總負(fù)責(zé)1人(羅遠(yuǎn)均):總體規(guī)劃,撰寫(xiě)方案,布置協(xié)調(diào)工作;

2)宣傳員1人(張智慧);實(shí)施過(guò)程記錄,撰寫(xiě)新聞報(bào)道;

2. 評(píng)委團(tuán)隊(duì):

(1)評(píng)委負(fù)責(zé)人1人(羅遠(yuǎn)均):負(fù)責(zé)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一,收集各課題評(píng)審申報(bào)表和匯報(bào)視頻,組織安排評(píng)審工作;

(2)賽前資料準(zhǔn)備1人(王宗渠):負(fù)責(zé)給各個(gè)課題組指導(dǎo)教師發(fā)參賽通知,負(fù)責(zé)收集匯總各課題的申報(bào)表、匯報(bào)視頻;

(3)委員7人(李春燕、王偉、楊明、王宗渠、向敏、羅遠(yuǎn)均、張智慧):賽前參與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的研討,課題組統(tǒng)一認(rèn)真觀看匯報(bào)視頻,評(píng)價(jià)打分;

(4)統(tǒng)計(jì)員1人(楊明):統(tǒng)分,計(jì)算出最后的總成績(jī)和名次;

五、比賽流程

1. 2023年4月27日前,參加中段評(píng)審的指導(dǎo)教師將錄制好的視頻、申報(bào)表、交到小組研究性學(xué)習(xí)課題組對(duì)應(yīng)的老師處,具體安排表見(jiàn)附件三。

2. 2023年4月30日前,小組研究性學(xué)習(xí)課題組老師負(fù)責(zé)對(duì)所有上交的“中段匯報(bào)視頻””進(jìn)行評(píng)審,按得分評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),推薦一等獎(jiǎng)參加成果展示匯報(bào)。

件一:

中段評(píng)審申報(bào)表

課題名稱(chēng)

 

研究周期

 

課題負(fù)責(zé)人

 

參與課題研究的指導(dǎo)教師

 

參與課題研究的學(xué)生

 

參與課題匯報(bào)的指導(dǎo)教師

 

參與課題匯報(bào)的學(xué)生

 

課題開(kāi)題時(shí)間

 

 

 

附件二:

中段評(píng)審評(píng)價(jià)量表

序號(hào)

項(xiàng)目及分值

具體指標(biāo)

得分

 

1

 

 

前階段課題研究回顧

40分)

課題簡(jiǎn)介;

前階段課題研究解決的主要問(wèn)題及過(guò)程回顧;

前階段研究成果及成果形式

前一階段研究過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題

重點(diǎn)考察教師對(duì)前一階段實(shí)施情況的落實(shí)及效果;

 

 

2

 

 

 

下一階段研究規(guī)劃

40 分)

預(yù)設(shè)下一階段解決的問(wèn)題、解決問(wèn)題的方案及預(yù)期效果?

課題研究的方法;

下一階段課題研究階段規(guī)劃;

預(yù)設(shè)下一階段課題研究中可能遇到的困難及解決辦法;

預(yù)設(shè)下一階段課題研究成果及形式;

重點(diǎn)考察指導(dǎo)教師對(duì)課題深入挖掘和引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;

 

 

3

 

前一階段物化成果

10分)

物化成果的價(jià)值與意義;

物化成果的形式;

物化成果與解決問(wèn)題的相關(guān)性;

重點(diǎn)考察課題研究物化成果的能力與意識(shí);

 

 

5

前期研究過(guò)程記錄情況

10 分)

有過(guò)程記錄的詳細(xì)資料(記錄、學(xué)生記錄、照片、視頻、實(shí)物等等)

 

總分(100 分)

計(jì)

 

 

 

                                            評(píng)委簽名:                

附件三:

中段評(píng)審參賽表

編號(hào)

課題負(fù)責(zé)人

課題名稱(chēng)

負(fù)責(zé)收集評(píng)審資料的課題組老師

1

 

校園氣象站觀測(cè)與研究

 

2

龍姿君

羊肚菌空中平臺(tái)種植實(shí)踐活動(dòng)

 

3

范勇波

雙流地方歷史文化探究

 

4

陳曉紅

小雞無(wú)殼孵化的實(shí)踐探究

 

5

李舉梅

色光課題

羅遠(yuǎn)均

6

詹先斌

蔬香園的智能?chē)姽?/span>

羅遠(yuǎn)均

7

李春燕

關(guān)注水資源,保護(hù)母親河—白河生態(tài)環(huán)境調(diào)查研究

羅遠(yuǎn)均

8

方艷秋

白河生物多樣性調(diào)查與研究

羅遠(yuǎn)均

9

 

打擊樂(lè)

王宗渠

10

付秀軍

C+程序設(shè)計(jì)

王偉

11

王元元

古代化妝品的制作與研究

張智慧

12

譚虹濤

中西方文化探究

楊明

13

范邱橋

中學(xué)生投資與理財(cái)

楊明

14

羅紅

理財(cái)小能手的養(yǎng)成

楊明