2月22日，市教育局印發(fā)

《關(guān)于做好2023年義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》

今年，義務(wù)教育招生入學(xué)政策有無變化？

招生入學(xué)具體日程怎樣安排？

我們?yōu)槟M(jìn)行全面解讀

您關(guān)心的就是我們關(guān)注的！

1.落實“四個堅持”，就近免試入學(xué)

近年來，成都市大力實施“家門口的好學(xué)?！苯ㄔO(shè)工程，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。目前，全市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校達(dá)693所，實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源總量“多起來”，老百姓的認(rèn)同度“高起來”，入學(xué)“舍近求遠(yuǎn)”的現(xiàn)象少了，家門口就近上好學(xué)的多了，就近入學(xué)成為新常態(tài)。2023年，成都市將加大義務(wù)教育學(xué)位供給，新建中小學(xué)80所，新增學(xué)位8萬個；統(tǒng)籌實施市直屬和五城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校引領(lǐng)幫扶行動，全面提升重點片區(qū)教育質(zhì)量，培育更多市民家門口的好學(xué)校。

1

堅持“就近入學(xué)”

區(qū)（市）縣教育行政部門要加大學(xué)位供給，優(yōu)化資源配置，按照“學(xué)校劃片招生，生源就近入學(xué)”目標(biāo)要求，綜合考慮適齡兒童人數(shù)、學(xué)校分布、學(xué)校規(guī)模、交通狀況等因素，為義務(wù)教育階段學(xué)校科學(xué)劃定服務(wù)范圍。公辦學(xué)校采取單校劃片與多校劃片相結(jié)合方式入學(xué)。民辦學(xué)校優(yōu)先滿足學(xué)校所在區(qū)（市）縣學(xué)生入學(xué)需求。

2

堅持“免試入學(xué)”

嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育適齡兒童、少年免試入學(xué)規(guī)定，嚴(yán)禁義務(wù)教育學(xué)校通過筆試、面試、面談、評測等招生。

??溫馨提示：

初中未按政策規(guī)定入學(xué)的，將不能享受成都市省級示范性普通高中指標(biāo)到校生政策。

3

堅持“公民同招”

民辦義務(wù)教育學(xué)校招生納入審批地統(tǒng)一管理，與公辦學(xué)校同步招生。學(xué)校不得在成都市外招生，違規(guī)跨市（州）招生的將不予注冊學(xué)籍。

4

堅持“均衡分班”

學(xué)校按照“班額、生源、男女比例等基本均衡”的原則，均衡編班、配置師資，不得以教育信息化改革等名義分班并取名。

2.突出“四項便民”，優(yōu)化辦理服務(wù)

??放寬條件，常住人口“全覆蓋”。來蓉工作居住滿半年的隨遷人員子女、集體戶人員子女、持旅行證入境和在蓉港澳臺及外籍適齡兒童少年均可申請在蓉接受義務(wù)教育。

??一網(wǎng)通辦，學(xué)生家長“少跑路”。各類適齡兒童、少年入學(xué)均可通過成都市義務(wù)教育招生入學(xué)服務(wù)平臺實現(xiàn)“一鍵申請”“一網(wǎng)通辦”。

??簡化手續(xù)，推行入學(xué)“零證明”。簡化入學(xué)手續(xù)，按照“材料非必要不提供、信息非必要不采集”原則，清理取消無謂證明材料。

??長幼隨學(xué)，多個子女“同校讀”。繼續(xù)實行長幼隨學(xué)政策，為多子女家庭接送提供便利。

溫馨提示：

如果您不會進(jìn)行線上操作辦理，也可到戶籍地或居住證（地）進(jìn)行線下辦理。

3.做到“四個統(tǒng)一”，確保公平公正

??統(tǒng)一政策。市教育局統(tǒng)一制定并公布全市義務(wù)教育招生入學(xué)政策，各區(qū)（市）縣教育行政部門按要求并結(jié)合實際制定本區(qū)域義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)實施細(xì)則。

??統(tǒng)一平臺。全市公辦、民辦義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)及錄取工作均納入全省、全市義務(wù)教育招生入學(xué)平臺統(tǒng)一管理。

??統(tǒng)一時間。全市各區(qū)（市）縣小一、小升初均按照全市統(tǒng)一的工作日程辦理。

??統(tǒng)一流程。適齡兒童、少年入學(xué)均按照網(wǎng)上信息采集（核對）、資料審核、公辦學(xué)校劃片、民辦學(xué)校報名及錄取、學(xué)位確認(rèn)、到校報到程序進(jìn)行。

4.強化“四個嚴(yán)禁”，規(guī)范招生行為

嚴(yán)格落實教育部和四川省教育廳關(guān)于義務(wù)教育招生入學(xué)紀(jì)律要求，公布招生入學(xué)咨詢電話和監(jiān)督投訴二維碼，暢通監(jiān)督投訴渠道，嚴(yán)肅查處違規(guī)行為。

??嚴(yán)禁提前招生。嚴(yán)禁學(xué)校提前組織招生，變相“掐尖”選生源。

??嚴(yán)禁考試招生。嚴(yán)禁學(xué)校通過筆試、面試、面談、評測、簡歷等任何形式或以各類競賽證書、學(xué)科成績、培訓(xùn)成績或證書證明等作為招生依據(jù)。

??嚴(yán)禁掛鉤招生。嚴(yán)禁學(xué)校自行組織或與社會培訓(xùn)機構(gòu)、教育咨詢公司等聯(lián)合組織以選拔生源為目的的各類考試，或采用社會培訓(xùn)機構(gòu)等自行組織的各類考試結(jié)果。

??嚴(yán)禁跨市（州）招生。堅持公民同權(quán)，所有學(xué)校均不得在成都市外招生。違規(guī)跨市州招生的將不予注冊學(xué)籍。

本市戶籍適齡兒童公辦小學(xué)入學(xué)流程是什么？Q1

第一步：關(guān)注政策

3月10日前后，各區(qū)（市）縣教育行政部門將按照市教育局招生入學(xué)要求，制定并公布招生入學(xué)實施細(xì)則，請您關(guān)注所在區(qū)（市）縣教育行政部門的招生細(xì)則

第二步：確定登記點

4月26日，請您關(guān)注所在區(qū)（市）縣教育行政部門的戶籍入學(xué)登記公告、查看登記點

第三步：網(wǎng)上信息采集

5月8日-19日，開展本市戶籍適齡兒童信息采集，請您及時登錄“成都市義務(wù)教育招生入學(xué)服務(wù)平臺”按要求填報信息

第四步：登記點現(xiàn)場資料審核

5月22日-25日，本市戶籍適齡兒童監(jiān)護(hù)人到指定登記點進(jìn)行入學(xué)資料審核并可通過“成都市義務(wù)教育招生入學(xué)平臺”查看審核結(jié)果

第五步：查看入學(xué)結(jié)果

6月15日，請您登錄“成都市義務(wù)教育招生入學(xué)平臺”查看公辦小學(xué)入學(xué)安排結(jié)果

第六步：學(xué)生報到

8月31日，請您根據(jù)學(xué)校通知辦理適齡兒童入學(xué)報到手續(xù)

民辦小學(xué)報名和學(xué)位確認(rèn)流程是什么？Q2

第一步：取得報名資格

（溫馨提示：凡要進(jìn)行民辦小學(xué)報名的本市戶籍適齡兒童均需完成信息采集）

1.本市戶籍適齡兒童：5月8日-25日在“成都市義務(wù)教育招生入學(xué)平臺”（以下簡稱“入學(xué)平臺”）完成公辦小學(xué)信息采集及現(xiàn)場資料審核

2.隨遷子女：4月1日-30日在“入學(xué)平臺”申請，5月15日前的工作日查詢審核結(jié)果

3.其他符合政策的適齡兒童：5月31日前在“入學(xué)平臺”完成信息采集（詳見后續(xù)辦理指南及區(qū)（市）縣實施細(xì)則）

第二步：網(wǎng)上報名

6月5日-8日，在“入學(xué)平臺”中的“民辦小學(xué)”報名模塊選報1所民辦小學(xué)

第三步：查看錄取結(jié)果

6月16日，查看電腦隨機錄取結(jié)果

第四步：學(xué)位確認(rèn)

6月19日-20日，同時具有公辦、民辦學(xué)位的適齡兒童法定監(jiān)護(hù)人進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)位確認(rèn)

第五步：學(xué)生報到

8月31日，適齡兒童根據(jù)學(xué)校通知辦理入學(xué)報到手續(xù)

公辦初中入學(xué)流程是什么？Q3

第一步：關(guān)注政策

3月10日前后，請您關(guān)注所在區(qū)（市）縣教育行政部門招生細(xì)則

第二步：信息核對

4月20日-27日，本市小學(xué)畢業(yè)生在“成都市義務(wù)教育招生入學(xué)服務(wù)平臺”（以下簡稱“入學(xué)平臺”）進(jìn)行信息核對（其中，隨遷子女需于4月1日-30日，在“入學(xué)平臺”“隨遷子女模塊”申請）；回蓉生進(jìn)行信息采集

第三步：查看升學(xué)對應(yīng)區(qū)域

6月9日，查看學(xué)生公辦初中升學(xué)對應(yīng)區(qū)域

（如要報名市直屬學(xué)校：6月16日-19日進(jìn)行市直屬學(xué)校網(wǎng)上報名；6月29日查看市直屬學(xué)校電腦隨機錄取結(jié)果）

第四步：查看錄取結(jié)果

7月7日，查看區(qū)屬公辦初中錄取結(jié)果

第五步：學(xué)生報到

7月12日-15日，學(xué)生按初中學(xué)校安排報到

民辦初中報名和學(xué)位確認(rèn)流程是什么？Q4

第一步：取得報名資格

1.成都市小學(xué)畢業(yè)生：4月20日-27日，在“入學(xué)平臺”進(jìn)行信息核對；回蓉學(xué)生進(jìn)行信息采集

2.隨遷子女：4月1日-30日在“入學(xué)平臺”申請，5月15日前的工作日查詢審核結(jié)果

第二步：網(wǎng)上報名

1.民辦一貫制學(xué)校：6月9日-10日，直升申請；6月12日，查看錄取結(jié)果

2.民辦初中學(xué)校：6月16日-19日，在“入學(xué)平臺”報名（溫馨提示：已自愿報名并被民辦學(xué)校校內(nèi)直升錄取的學(xué)生，不再參加其他民辦學(xué)校和公辦學(xué)校報名）

第三步：查看錄取結(jié)果

6月30日，查看區(qū)屬民辦初中錄取結(jié)果

第四步：學(xué)位確認(rèn)

7月8日-9日，同時具有公辦、民辦學(xué)位的小學(xué)畢業(yè)生法定監(jiān)護(hù)人網(wǎng)上進(jìn)行學(xué)位確認(rèn)

第五步：學(xué)生報到

7月12日-15日，學(xué)生按初中學(xué)校安排報到

民辦學(xué)校補錄流程是什么？Q5

（一）補錄對象：

符合民辦學(xué)校網(wǎng)報條件且未被民辦學(xué)校錄取過的所有學(xué)生，可自愿填報一所民辦補錄學(xué)校。被民辦初中錄取但學(xué)位最終確認(rèn)時選擇放棄民辦學(xué)位的不能再進(jìn)行民辦初中補錄報名。

（二）查看補錄學(xué)校及補錄計劃時間：

民辦小學(xué)：6月21日

民辦初中：7月11日

（三）補錄報名時間：

民辦小學(xué)：6月25日

民辦初中：7月12日

（四）查看補錄結(jié)果時間：

民辦小學(xué)：6月27日

民辦初中：7月14日

??溫馨提示：

參與民辦學(xué)校補錄被錄取的，以補錄學(xué)位為最終學(xué)位。

雙胞胎（多胞胎）子女可以綁定搖號嗎？Q6

符合電腦隨機錄取條件的雙胞胎（多胞胎）子女法定監(jiān)護(hù)人，可申請綁定隨機錄取。若申請了綁定隨機錄取，則視為該雙胞胎（多胞胎）子女在公辦學(xué)校和民辦學(xué)校電腦隨機錄取時均綁定隨機錄取。

??溫馨提示：

在報名電腦隨機錄取時，家長須完成網(wǎng)上報名才能參加綁定隨機錄取。

（一）小學(xué)入學(xué)

1.本市戶籍適齡兒童登錄“成都市小學(xué)招生入學(xué)服務(wù)平臺”進(jìn)行申請；

2.隨遷子女登錄“成都市隨遷子女就學(xué)服務(wù)管理平臺”進(jìn)行申請。

（二）小升初

1.在成都市小學(xué)就讀的小學(xué)畢業(yè)生：登錄“成都市義務(wù)教育招生入學(xué)服務(wù)平臺”進(jìn)入“小升初服務(wù)平臺”進(jìn)行申請；

2.在成都市外小學(xué)就讀、回成都市就讀初中的成都市戶籍小學(xué)畢業(yè)生：登錄“成都市小升初服務(wù)平臺”完成信息采集后，進(jìn)行申請；

3.在成都市外小學(xué)就讀、符合成都市隨遷子女條件且需在成都市升學(xué)的小學(xué)畢業(yè)生：登錄“成都市隨遷子女就學(xué)服務(wù)管理平臺”進(jìn)行申請。

多子女如何申請辦理就讀同一學(xué)校？Q7

（一）申請要求

因公辦、民辦學(xué)校電腦隨機錄取導(dǎo)致多子女不能同時就讀義務(wù)教育階段同一學(xué)校（校區(qū)）的，為方便家長接送，家長可提出申請其他子女與在讀子女就讀同一學(xué)校（校區(qū)），區(qū)（市）縣教育行政部門參照家長意愿統(tǒng)籌安排。同時滿足以下要求可申請。

1.申請子女需符合2023年義務(wù)教育入學(xué)條件;

2.在讀子女應(yīng)為按當(dāng)年招生入學(xué)政策入學(xué)且在校就讀；

3.申請子女與在讀子女需滿足同時在校，如小升初子女與在讀子女就讀同一初中學(xué)校的，應(yīng)間隔在兩個年級以內(nèi)；

4.申請通過后該子女不再參加其他公辦或民辦學(xué)校招生入學(xué)。

（二）申請方式

1.申請時間：5月26日-29日；

2.申請地址：成都市義務(wù)教育招生入學(xué)服務(wù)平臺；

3.查看審核結(jié)果時間：6月5日。

報名并被市直屬學(xué)校電腦隨機錄取的學(xué)生，是否可以參加民辦學(xué)校錄取和區(qū)屬公辦學(xué)校搖號？Q8

被市直屬學(xué)校錄取的學(xué)生，不再參加民辦學(xué)校錄取和區(qū)屬公辦學(xué)校搖號；如法定監(jiān)護(hù)人放棄該學(xué)位的，由戶籍地或居住證所在地區(qū)（市）縣教育行政部門統(tǒng)籌安排公辦學(xué)位。

哪些學(xué)生可以參加民辦學(xué)校網(wǎng)上報名？Q9

（一）成都市戶籍適齡兒童、少年；

（二）符合條件的來蓉居住就業(yè)人員和本市戶籍跨行政區(qū)域居住就業(yè)人員隨遷子女；

（三）非本市戶籍但具有本市學(xué)籍的小學(xué)畢業(yè)生可填報民辦初中學(xué)校；

（四）其他符合政策的適齡兒童、少年。

溫馨提示：

違規(guī)跨市（州）招生的將不予注冊學(xué)籍。

申請隨遷子女入學(xué)有什么具體要求？Q10

隨遷子女入學(xué)申請有兩種方式，家長可根據(jù)實際情況任選其向居住證所在地提出申請。

方式一：通過積分申請

未入戶的居住證持有人于子女入學(xué)當(dāng)年2月1日至4月30日申報積分并辦結(jié)，積分達(dá)10分及以上（其中“穩(wěn)定職業(yè)指標(biāo)”繳納城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險得分不低于5分；“居住引導(dǎo)指標(biāo)”擁有本市合法穩(wěn)定住所，在該區(qū)域連續(xù)居住，得分不低于5分）并辦結(jié)，其隨遷子女在本市接受義務(wù)教育的，由居住證所在區(qū)（市）縣教育行政部門統(tǒng)籌安排入學(xué)。

 方式二：通過材料申請

未辦理居住證積分的居住證持有人和本市戶籍跨行政區(qū)域居住就業(yè)人員，其隨遷子女在居住證（地）所在地接受義務(wù)教育，應(yīng)同時具備以下條件：

1.申請人在有效期內(nèi)的四川省居住證（本市戶籍只需提供有效期內(nèi)的居民身份證）；

2.申請人與該區(qū)域用人單位依法簽訂的《勞動合同》或在該區(qū)域投資辦理的市場主體營業(yè)執(zhí)照（含納稅或免于納稅相關(guān)證明）；

3.申請人自申請當(dāng)年的4月1日上溯6個月，已在該區(qū)（市）縣連續(xù)居住滿半年（如申請人《房屋租賃登記備案憑證》、不動產(chǎn)權(quán)證書或房屋所有權(quán)證等）；

4.申請人自申請當(dāng)年的4月1日上溯6個月，已在本市依法連續(xù)繳納城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險滿半年，且申請入學(xué)當(dāng)月處于持續(xù)繳納狀態(tài)。

符合上述條件的由居住證持有人或本市戶籍跨行政區(qū)域居住就業(yè)人員居住證（地）所在區(qū)（市）縣教育行政部門統(tǒng)籌安排入學(xué)。

隨遷子女小升初入學(xué)
具體辦法是怎樣的？Q11

特別提醒：

申請了隨遷子女入學(xué)的成都市戶籍學(xué)生不再參加戶籍地的劃片入學(xué)或劃片電腦隨機錄取。

（一）已在成都市小學(xué)就讀符合條件的隨遷子女

1.在四川天府新區(qū)、成都高新區(qū)、錦江區(qū)、青羊區(qū)、金牛區(qū)、武侯區(qū)、成華區(qū)小學(xué)就讀的隨遷子女，若居住地未變更，隨就讀小學(xué)劃片范圍內(nèi)學(xué)生升學(xué)；在成都市其他區(qū)（市）縣就讀的隨遷子女，若居住地未變更，居住證（地）教育行政部門可參照以上辦法制定實施細(xì)則，詳詢居住證（地）教育行政部門。

2.居住地跨區(qū)（市）縣變更的，由居住證（地）教育行政部門統(tǒng)籌安排就學(xué)，還可參加市直屬學(xué)校報名電腦隨機錄取。

（二）未在成都市小學(xué)就讀符合條件的隨遷子女

由居住證（地）區(qū)（市）縣教育行政部門統(tǒng)籌安排就學(xué)。

如何保證電腦隨機錄取公平、公正？Q12

為保證隨機錄取過程公開透明，錄取當(dāng)天將邀請人大代表、政協(xié)委員、紀(jì)檢監(jiān)察、督學(xué)代表、家長代表等共同參與，錄取全過程進(jìn)行錄音錄像，全程監(jiān)督。錄取使用的軟件光盤當(dāng)天隨機抽取，經(jīng)現(xiàn)場查驗方能啟用，隨機錄取軟件拷貝入計算機后現(xiàn)場賡即密封，并按規(guī)定進(jìn)行管理。

溫馨提示：

個別不法分子利用電腦隨機錄取的隨機性和家長的急切心理，宣稱可以找關(guān)系幫助學(xué)生錄取，借機騙取錢財。請家長提高警惕，切勿上當(dāng)受騙。

                                         

                                                                     來源:雙流教育