工作述職報告

(2022.01____2023.01)

                  行政辦    孫久木

尊敬的校董事會、高校長：

 各位領導、全體教職員工：

日暖神州輝耀萬里，立格實驗氣象一新。過去的一年，盡管新冠肆虐，雙減新政落地，民辦教育要求更加嚴格，給我們的教育教學工作帶來了很多的挑戰(zhàn)，但是學校在董事會的大力支持下，在高校長的正確領導下，始終秉持學校的四化理念，繼續(xù)深化以課程改革為核心的素質教育的改革，不斷提升學校品質，豐富學校發(fā)展內涵，形成了我校特色鮮明的辦學風格，碩果累累的教學實績和豐富多樣的教研成果，讓學校在實現(xiàn)“實施素質教育層面為中國基礎教育提供一個可資借鑒的模式”的道路上走出了更加堅實的一步。特別是學校更名為“成都市雙流區(qū)立格實驗學?！焙螅瑢W校廣大教職員工更彰顯出高度的責任感和凝聚力。2022學年度我的主要工作有：學校行政辦副主任，協(xié)助劉書記處理辦公室日常事務，語文、歷史組牽頭行政，主管語文歷史的教學教研常規(guī)，和劉書記一起牽頭2025屆的年級工作，主抓年級常規(guī)教育教學管理。同時還兼任2025屆19班班主任工作和語文教學工作?，F(xiàn)將我2022學年度的各項工作向各位領導，全體代表做一匯報，敬請大家批評指正。

個人修養(yǎng)

本年度學校教育集團在五年發(fā)展計劃中順利前進的一年，學校在國家級課題“綜合實踐活動”課題，省級重大課題“健全人格”課題，小組探究學習課題，學科微課題等方面提出了更高要求，形勢的的發(fā)展，我們任何故步自封或驕傲自滿都會被時代丟下，無法適應學校發(fā)展步伐，思想觀念的陳舊必將制約行動的有效，只有提升個人修養(yǎng)和加強理論學習，才能和其他老師一道，全面貫徹學校發(fā)展戰(zhàn)略，緊跟發(fā)展步伐。一年來，我認真學習學習學校的四化辦學理念和八字校訓，學習《健全人格教育綱要》《學生發(fā)展素養(yǎng)體系》《學校校本課程體系》等；我堅持訂閱和借閱圖書，學習語文教學的前沿理論和最新研究成果，更新自己的教學觀念，提高自己的教學業(yè)績。同時也認真系統(tǒng)的學習學校先進的辦學思想和素質教育課程改革的理念，綜合實踐活動課程構建與實施以及健全人格課程綱要，結合國家雙減新政學習并探索作業(yè)的重構，同時學習學校一系列的規(guī)章制度，讓自己與學校一同成長，一同進步。同時我積極參加學校的行政例會，從不缺席早退，為學校發(fā)展積極建言獻策。

       學校是我們的家，愛護靠大家。無論在什么時候什么地點我都主動維護學校聲譽，宣傳學校特色，宣傳學校辦學成果。同時，嚴于律己，寬以待人，不計個人得失，在教師中起好帶頭作用。在生活中工作中注意自己言行，為人師表，在學生中家長中社會上時刻以立格實驗人嚴格要求自己，并為在立格實驗工作感到自豪和幸福。

年級工作

本年度，協(xié)助劉主任一起任2025屆年級牽頭行政，負責協(xié)助年級組長全面管理年級的日常教育教學工作。我始終堅持以穩(wěn)定教學秩序、提高教學質量為核心，緊緊依靠三組長和班主任的管理智慧，充分調動年級教師的主觀積極性和質量競爭意識，堅持年級“勤于鉆研、精于管理、善于合作、樂于奉獻、勇于創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，切實開展分層磨尖培優(yōu)個性化輔導等一系列工作，全面完成了本年級的教育教學任務。年級各項工作進展順利，多次得到學校的表彰，年級也獲得學校年級團隊評比第一名。受到學校表彰和獎勵。

1，組織2022級的中考畢業(yè)工作，堅持抓好年級教育教學常規(guī)，管好備課組的教學教研，穩(wěn)步有效有序的推進年級的畢業(yè)班工作計劃的落實。

2，做好年級家長和學生的宣傳工作，根據(jù)國家相關政策要求，組織年級的假期托管，確保年級的質量。

3，根據(jù)年級特點，協(xié)助年級認真組織了入學測試，半期、期末及兩次月考工作，建立規(guī)范的考風，促進優(yōu)質的教風和嚴謹的學風。對每次考試成績協(xié)助組織年級所有老師和班級進行成績分析，落實各班召開班科分析會，并參加部分班級的會議。協(xié)調組織半期年級教師大會，年級家長座談會，分析年級得失，強調教學常規(guī)。

4，協(xié)助年級組織政史的全面復習迎考，取得了會考的全面勝利，協(xié)助年級即理化實驗組開展年級的實驗操作考試培訓，取得了實驗操作考全優(yōu)的戰(zhàn)績。根據(jù)體育中考場地變化、項目改變，督促年級體育組針對中考開展體育大課間鍛煉活動，組織協(xié)調體考的相關安排，保證了年級體考順利完成各項指標。

5，結合學校安排，和劉書記一起，根據(jù)新的形勢要求，做好年級的培優(yōu)補差工作。充分利用周五下午及其周日晚自習時段，開展對前80名特優(yōu)組班及其踩線學生集中補差，確保年級適考、中考的全面勝利。

6，加強年級的特尖磨尖工作，針對年級前15名制定合理的磨尖方案，組織師資力量，確保年級在中考、適考中的領先地位

7，加強年級教學常規(guī)的管理，堅持巡查年級制度。本年度以來，堅持巡查年級早晚自習和課堂教學情況，堅持巡查大課間和鍛煉課，堅持巡查年級住校生就寢情況，堅持巡查周六的培優(yōu)，堅持巡查午自習情況，堅持巡查第三節(jié)晚自習班級紀律和教師個性化輔導情況，把學校對年級的要求落到實處。發(fā)現(xiàn)問題，及時交流，協(xié)助年級立即整改。

8，協(xié)同組織初升高的工作。根據(jù)我校高中發(fā)展需要，動員組織本年級優(yōu)秀學子的初高銜接課程活動。家長分享活動，促進報考我校精品高中，盡管受到成都歷史優(yōu)秀名校的沖擊和網(wǎng)上學生自主報名的干擾，年級基本上全面完成了初升高的任務。

9.協(xié)助完成年級小升初的工作。和年級一起組織小升初的教師隊伍、教材開發(fā)、課程實施。運用優(yōu)秀校友及家長資源開展宣傳活動，組織個別優(yōu)生的談話交流，理想的完成了我校附小第一個畢業(yè)年級升入本年級的初中學習的工作。

10，繼續(xù)加強年級的書吧管理。建議年級制定了書吧樓層班級負責制，每周每層每班輪流值周，班主任每天對書吧值周表簽字，堅持每天巡視書吧，發(fā)現(xiàn)問題，及時報備年級和相關班級，保證了年級書吧的干凈有序完好。

11，繼續(xù)監(jiān)督完善年級晚自習管理的工作。堅持由每班學生干部組織的兩時段（自習開始后、結束前）檢查評比,由年級組長并在班主任群及時公布結果的制度，有利于班主任的及時規(guī)范與教育，同時支持年級對于晚自習前時段（6:20--6:50）的管理，要求班主任和科任教師提前到班，學生自主學習。目前年級自習狀態(tài)良好（新生2025屆由于疫情影響，這一工作受到了一定沖擊）。

12，配合年級組織2022屆的中考畢業(yè)典禮及“兩考”的相關工作。

13.監(jiān)督規(guī)范2025屆的線上教學盡最大可能保證年級線上教學的質量，積極協(xié)助組織年級校內社會實踐拓展課程，積極參與指導年級新生的入學報到工作，保證了年級順利開學。

14，認真組織落實年級的半期測試及期末學段檢測，頂著壓力召開年級線下家長會，取得了年級家校有效溝通，對規(guī)范年級行為，形成年級良好學風起到了促進作用。

15.由于國家防控政策的變化，年級師生短期內感染面巨大，我和年級一道，帶病堅持一線，堅持巡查班級，積極協(xié)調線上線下的教學開展，保證了年級平穩(wěn)的教學秩序。

16，本年度任2025屆19班班主任和語文教學工作。作為新年級科創(chuàng)班，培養(yǎng)良好習慣，強化班級紀律，增強團隊意識，營造學習氛圍，都是非常艱巨的工作，都必須事必躬親，緊追不舍。好在經(jīng)過努力，在學校班級文化建設檢查評比中，各項分數(shù)名列年級前茅，正在逐步形成良好的班風學風。

語文、歷史教研組工作

語文組由語文教研組、語文備課組、名師工作室、全員閱讀課題組、悅讀時光課題組，春芽文學社，語文網(wǎng)站展板組等組成，學校高度重視語文學科的建設和發(fā)展。我力圖把語文組建設成為一個學習型、團結型、創(chuàng)造型學科組，營造語文氛圍，傳播語文聲音，培養(yǎng)語文氣質，扭轉語文組渙散懶惰的局面。歷史組由歷史教研組、歷史演講組，春秋書院等組成，是一個團級互助、愛崗敬業(yè)、善于創(chuàng)新的學科小組，我重在努力為他們服好務，搭好臺。把建設教研組文化、活躍教研組氛圍，促進教師的成長，推出教研組新人作為我?guī)ьI兩個教研組的主要工作目標。本學年度教研組評比中，語文組被評為先進教研組，歷史組被評為創(chuàng)先進教研組。語文組歷史組在全區(qū)中考中都取得了優(yōu)異成績，在全區(qū)的新課標解讀中都獲得一等獎的好成績。

1，強化語文組集體教研的常規(guī)管理，增強語文教師凝聚力。我從整頓教教研會風入手，強調集體教研不能完全是工作布置會，成績活動的報告會，要考勤，要定時，要有專題，要有專案，要有學術內涵。也多次強調教學常規(guī)，顧全大局，講求協(xié)作奉獻，樹立語文人良好形象。

2，堅持深入課堂，堅持參加教研組備課組每周一次的教研活動，堅持每學期聽課20節(jié)以上。

3，積極鼓勵邀請專家走進教研組，指導教研組工作。本學期語文組邀請了省教科所何立新所長、市教研員黎炳辰、區(qū)教研員李愛璘老師等專家到校指導，或作講座或聽課評議。歷史組邀請原區(qū)教研員匡世國老師現(xiàn)教研員張煒老師先后到組指導工作。

4，加強語文組學科特色校本教材的修訂，提高語文教學實績。根據(jù)雙減政策和學校要求，組織教研組長備課組長一起深入探討作業(yè)設計，初步擬定了初中語文作業(yè)設計序列。閱讀課題組開發(fā)了分年級序列式閱讀教學案，督促落實好每周2節(jié)的語文閱讀活動，并把名著閱讀、課堂閱讀、?？洞貉俊返拈喿x有機結合起來，本學期開展了豐富多彩的親自閱讀，經(jīng)典誦讀。8年級文創(chuàng)班在音樂老師的協(xié)助下參加了區(qū)級國學經(jīng)典朗讀活動。

5，組織全校學生參加了全國語文閱讀能力大賽活動，經(jīng)過初賽決賽，獲得全國和省級獎470多人。動員組織語文組參加學校學校第十五屆文藝節(jié)，動員語文組七八年級全部參與，豐富學生的語文學習生活，提升學生的語文學習品質。

5，由于疫情影響，悅讀時光課題組本學期共開展了9期廣播，得到老師好評，學生青睞。在我的協(xié)助下，舉辦了首屆“校園最美聲音”朗讀者選拔活動。營造了學校語文氛圍，再次唱響了語文聲音。

6，協(xié)助語文組組織學科大比武的工作和教師賽課工作。參與語文組的磨課活動。我對教學設計提供參考意見，親自聽課提想法，張露老師榮獲區(qū)“明日之星”一等獎，周繼剛老師的健全人格課程《種樹的牧羊人》獲得學校好評。

7，關心何立新名師工作室的立格實驗工作站的建設，配合名師工作室的研究活動，參與聽課磨課活動。開展好語文督導工作，邀請區(qū)教研員李艾璘指導，堅持隨堂聽課，及時交流，李艾璘形成聽課實錄，及時反饋到各備課組和授課教師本人，促進年輕教師的快速成長。

行政辦工作

行政辦事關學校方方面面的工作，主要是劉書記在負責。在劉書記的多年領導下，行政辦形成了“堅守原則，熱情耐心，認真負責”的工作作風，真心為全校教職工服好務的工作態(tài)度，這給我的工作提供了良好的條件和氛圍。我在行政班的主要工作是車輛管理、電子屏宣傳、展板網(wǎng)站工作，教師集會考勤、學校宣傳稿件修改等。

1， 展板網(wǎng)站工作：由于學校校園文化改建，展板重新改制數(shù)量增多，提醒各年級組長、教研組長、課題組長按期組辦展板，參與打分評比，及時與相關組進行交流。

2， 本學年在劉書記的領導下，積極參與學校集團教師招聘工作，尤其是新辦高中教師的招聘工作。組織專家命題，聯(lián)系專家考評，服務專家組的考評。積極參與教育集團開展的各項課程體驗活動的有關媒體接待工作，保障活動的順利開展。 

3， 和劉書記一起組織了一年一度的校名優(yōu)教師評選活動，做到公正，客觀，準確。主持了各教研組的展板網(wǎng)站工作，及時檢查，及時通報，及時溝通，本年度展板圖文并茂、更新及時、參與廣泛，網(wǎng)站信息豐富，更新及時。

4， 在書記安排下，參與學校工會活動、會議考勤、文字材料修訂、周末假日文件收發(fā)、來訪電話、電子屏顯示等日常工作。

5， 在劉書記的組織下，積極參與校慶20周年的籌備工作及校歌校賦文字修訂工作。

不足與改進

1， 本學年我的大量精力和主要時間都放在了年級管理和語文組的建設上面，同時兼顧19班班級管理和語文教學工作。所帶班級19班是一個科創(chuàng)班，由于是新升年級，學生出現(xiàn)的問題較多，耗費了我很多的時間和精力。因此行政辦的有些工作有時不能及時參與，感到非常遺憾。行政辦的工作雖然是千頭萬緒，紛繁細微，好在劉書記兢兢業(yè)業(yè)，認真負責，行政辦同志們通力合作，各項工作進展都非常順利，真正起到了為學校保駕護航橋梁溝通的作用。

2，經(jīng)過一年的努力，語文組的面貌有了可惜變化，團結合作、勤奮敬業(yè)的風氣正在形成。但是由于歷史原因和一些學?？己嗽u價機制的改革，個別備課組一部分老同志由于身體原因也由于意識原因，當然更是我工作能力有限所致，對學校工作支持不夠，大局意識不強，語文組良好的氛圍和諧關系上進求勝的風氣還有很多細致的思想工作要做。

3，由于歷史組的教研活動與行政會時間沖突，我很少參與歷史組的教研活動，更多的關心只能靠平日的走辦公室和與老師的交流，有時電話溝通。爭取本學年多參加歷史組的教研活動，參加歷史組的聽課活動。

4，由于疫情原因，本學年年級組、語文組、歷史組線下活動較弱，本學年度積極鼓勵組長聯(lián)系有關專家學者到校指導，或組織相應的外出活動。

   回顧過去的一年，我做的這些瑣碎工作，大部分都是由學校和劉書記主抓，年級組長和教研組長主管，我更多的只是起了一個參與、提醒、督促的作用。感謝董事會高校長的信任，感謝各位行政、各位代表給與我工作的理解支持，尤其感謝那些因為我的工作能力不強，工作方法不妥，工作熱情不夠而帶給你不愉快記憶的同志們，感謝你們的包容與大度，也在此一并致歉，我將加強我的個人修養(yǎng)，努力為大家服好務。

各位領導，各位代表，道阻且長，行則將至，行而不輟，未來可期。 2022年已成序章。2023年我們每個人都要續(xù)寫傳奇。寒盡春生，萬物并秀的又一個春天正在向我們走來，我愿意同大家一道共同努力，把立格實驗的牌子擦的更亮，讓立格實驗的名字叫的更響，共同建設我們的立格實驗的美好家園                                     

  謝謝大家!

                                                           2022.1.11