天空灰蒙蒙的，還下著淅淅瀝瀝的小雨，讓人不能有好心情。周五放學較早，父親母親忙于工作，一向不會來接我。我心想：“唉，我又要獨自回家了，沒帶傘的我可不想變成落湯雞啊”。同學們大多都回家了，我背著書包，耷拉著腦袋準備走出教室。剛走過十分冷清的教室門口，我望見了在走廊盡頭有一個孤獨而模糊的身影。
    這熟悉的身影讓我心里一咯噔，我慢慢向他走近，原來是父親，我又驚又喜。父親面帶微笑地看著我，他遞給我一把傘，同時接過了我的書包，他動了動嘴唇，欲言又止。父親走在前面，我跟著他緩緩地走在后面，心中竊喜今天不用淋雨了，而且還有父親的陪伴，仿佛學習的疲憊都如煙霧消散。看著他略微佝僂的背影和頭上的幾絲白發(fā)，心里五味雜陳。我原本以為那個曾經(jīng)離我最近的人已經(jīng)漸行漸遠，原來我錯了。

父親是家里的主心骨，上有老下有小，養(yǎng)家糊口，重擔在身?？商觳凰烊嗽?，這幾年疫情反復，父親更是繁忙，他怎能不操心呢？而作為一名初三學生的我身上也背負了更沉重的壓力，一周只有周末回一次家，父親忙于工作，我忙于學業(yè)，一家人總是聚少離多，所以就算是周末，也很少有一家團圓的幸福光景了。

某個周六，我照?；丶?/span>，我準備換拖鞋時看見了父親的皮鞋，心情在這一刻非常激動，耶!爸爸回家啦！我想父親原來知道初三的我需要更多陪伴，所以又意想不到的回家了。我快速甩下書包,在屋子里迅速尋找他的身影，在敲開臥室門的同時與父親來了個滿懷相撞，看他神情，儼然是匆匆的模樣，他歪著頭，一只手急忙整理衣服的褶皺，另一只手拿著手機在接電話。爸爸與我匆匆告別，我內(nèi)心非常失落，本來想抱怨或撒嬌的。我看著他離去的背影，當望見他花白的頭發(fā)時，卻再也說不出話了。

次日晚上下雨了，唉，好像又忘記了帶傘。我站在教室門口望著逐漸漆黑的天空，打算和同學共用一把雨傘回寢室，我嘗試翻開書包，居然有一把雨傘!來不及感謝這份意外之喜，回寢室收雨傘時，我注意到一個圖標，原來是父親工作單位的圖標——思緒如波濤般涌來：嘴饞時，柜子里有我最愛吃的零食，入冬時，床上有漂亮的新圍巾，下雨時，書包里的這把雨傘，我的一切生活保障……想到這里，眼里泛起了淚花。

雖然我和父親相隔千里，但父親對我的愛一直未變。對我來說，父親是我溫暖的四月天，是這三年來離我最近的人。

                                                            指導老師：余春艷