尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！我是來自高二五班的楊詩涵，今天我國旗下演講的題目是：擺正心態(tài)，篤行致遠(yuǎn)

或悲春感秋，或豁達(dá)樂觀，或不屈不撓，或淡然處之，不同的際遇，不同的經(jīng)歷，往往指向的是截然不同的人生態(tài)度。而人生態(tài)度所映照出的，則是我們?yōu)槿颂幨赖男睦砥蚝突疽庠?。因此，直面人生的漫漫征途之時(shí)，應(yīng)以何種態(tài)度面對(duì)，如何處之，是成長中不可少的重要一環(huán)。

初中時(shí)期，我們好像常常被“完美主義”包裹。除了成功只有失敗，而現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，我們大多數(shù)人，當(dāng)然也包括我，所經(jīng)歷的失敗總是多于成功。這往往讓我們陷入“自我懷疑”，一點(diǎn)點(diǎn)地消彌自信。我曾經(jīng)也深受這個(gè)問題的困擾，然而就在立格實(shí)驗(yàn)的高中部我的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

“成功和失敗都鐫刻進(jìn)生活，春履和秋痕都不失為景色”。我在高中的第一年深刻地理解了這句話。隨著高中課余活動(dòng)的不斷豐富，校內(nèi)比賽也多了起來。雖說每次比賽我們學(xué)校都以鼓勵(lì)為主，但勝與負(fù)是再所難免的。繁重的學(xué)業(yè)，平常的周測都讓我百感交集。在高一，我迷茫過，苦痛過，常常墜入失敗的深淵。我曾問自己:"真的有那么不堪嗎?”但幸運(yùn)的是，我遇到了一群良師。他們于我來說亦師亦友，他們無私地給予我溫暖，歡愉，感動(dòng)與鼓勵(lì)。他們就是我的引路人!帶領(lǐng)著我朝著正確的方向前進(jìn)，引領(lǐng)著我從跌倒中爬起。同時(shí)學(xué)校開展的心理講座和主題班會(huì)也讓我受益匪淺。我在這些經(jīng)歷中不斷地成長，漸漸地我開始正視成功與失敗，我開始以豁然的態(tài)度，不斷地在失敗中吸取教訓(xùn)，不斷地成就更好的自己。當(dāng)然荊棘帶刺，但與它相伴的，還有芬芳的花。當(dāng)我們在成長中，遭遇痛苦的時(shí)刻，請相信，跨過這道坎之后，會(huì)收獲更多的花，會(huì)感謝曾經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)的自己。

“不必糾結(jié)當(dāng)下也不必太擔(dān)憂未來，人生沒有無用的經(jīng)歷，所以我們一直走，天一定會(huì)亮?！边@句話出自村上春樹，它對(duì)我也產(chǎn)生了深刻的影響。在我初三的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)有想過，我倒底何去何從呢?我的未來是充滿希望的嗎?我現(xiàn)在是否該努力了?換作以前的我是躊躇的，但現(xiàn)在作為一名高二的學(xué)生我不再猶豫，而是堅(jiān)定理想，胸懷大志。從無到有，我一點(diǎn)點(diǎn)地在每一次交流中，在每一次表達(dá)中，在每一次總結(jié)中積累自信，不斷地堅(jiān)定自我，提升自我。

“羨子年少正得路，有如扶桑初日升”。數(shù)百年前，歐陽修即在《送徐生之澠池》中發(fā)出這樣的感嘆，表達(dá)他對(duì)少年的期許。而今天的我們，難道不應(yīng)該停止內(nèi)耗轉(zhuǎn)變?nèi)松鷳B(tài)度嗎?難道不應(yīng)該肯定自我保持自信嗎?我們應(yīng)有道路自信，堅(jiān)定不移地走下去。

人生是一場修行，得失皆有，悲喜參半。生活源于自身，是喜是憂，都由自己掌控。“風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑不須愁?！弊鳛榍嗄甑奈覀儾粌H要擁有樂觀的人生態(tài)度，還應(yīng)堅(jiān)如磐石，歲月交替不移，忍如柔練，困苦艱辛不摧?！芭率裁凑胬頍o窮，進(jìn)一才有一寸的歡喜”我們應(yīng)擁有正確的奮斗觀，我們的眼界不能只局限于中考或是高考，少年應(yīng)是向上走的，我們將成功和失敗都鐫刻進(jìn)生活，我們不糾結(jié)當(dāng)下也不擔(dān)憂未來，我們正如伏桑初日升。青年是社會(huì)的前途，是國家的希望。在時(shí)代的洪流里，我們擺正人生態(tài)度，篤行致遠(yuǎn)，將理想抱負(fù)熔鑄于腳踏實(shí)地的奮斗;積極進(jìn)取，用火熱的干勁點(diǎn)亮偉大夢想的燈盞，為美麗中國的建設(shè)注入正能量，用敢于拼搏，求真務(wù)實(shí)的精神續(xù)寫民族繁榮的新篇章。

 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！我是來自高二五班的楊詩涵，今天我國旗下演講的題目是：擺正心態(tài)，篤行致遠(yuǎn)

或悲春感秋，或豁達(dá)樂觀，或不屈不撓，或淡然處之，不同的際遇，不同的經(jīng)歷，往往指向的是截然不同的人生態(tài)度。而人生態(tài)度所映照出的，則是我們?yōu)槿颂幨赖男睦砥蚝突疽庠?。因此，直面人生的漫漫征途之時(shí)，應(yīng)以何種態(tài)度面對(duì)，如何處之，是成長中不可少的重要一環(huán)。

初中時(shí)期，我們好像常常被“完美主義”包裹。除了成功只有失敗，而現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，我們大多數(shù)人，當(dāng)然也包括我，所經(jīng)歷的失敗總是多于成功。這往往讓我們陷入“自我懷疑”，一點(diǎn)點(diǎn)地消彌自信。我曾經(jīng)也深受這個(gè)問題的困擾，然而就在立格實(shí)驗(yàn)的高中部我的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

“成功和失敗都鐫刻進(jìn)生活，春履和秋痕都不失為景色”。我在高中的第一年深刻地理解了這句話。隨著高中課余活動(dòng)的不斷豐富，校內(nèi)比賽也多了起來。雖說每次比賽我們學(xué)校都以鼓勵(lì)為主，但勝與負(fù)是再所難免的。繁重的學(xué)業(yè)，平常的周測都讓我百感交集。在高一，我迷茫過，苦痛過，常常墜入失敗的深淵。我曾問自己:"真的有那么不堪嗎?”但幸運(yùn)的是，我遇到了一群良師。他們于我來說亦師亦友，他們無私地給予我溫暖，歡愉，感動(dòng)與鼓勵(lì)。他們就是我的引路人!帶領(lǐng)著我朝著正確的方向前進(jìn)，引領(lǐng)著我從跌倒中爬起。同時(shí)學(xué)校開展的心理講座和主題班會(huì)也讓我受益匪淺。我在這些經(jīng)歷中不斷地成長，漸漸地我開始正視成功與失敗，我開始以豁然的態(tài)度，不斷地在失敗中吸取教訓(xùn)，不斷地成就更好的自己。當(dāng)然荊棘帶刺，但與它相伴的，還有芬芳的花。當(dāng)我們在成長中，遭遇痛苦的時(shí)刻，請相信，跨過這道坎之后，會(huì)收獲更多的花，會(huì)感謝曾經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)的自己。

“不必糾結(jié)當(dāng)下也不必太擔(dān)憂未來，人生沒有無用的經(jīng)歷，所以我們一直走，天一定會(huì)亮?！边@句話出自村上春樹，它對(duì)我也產(chǎn)生了深刻的影響。在我初三的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)有想過，我倒底何去何從呢?我的未來是充滿希望的嗎?我現(xiàn)在是否該努力了?換作以前的我是躊躇的，但現(xiàn)在作為一名高二的學(xué)生我不再猶豫，而是堅(jiān)定理想，胸懷大志。從無到有，我一點(diǎn)點(diǎn)地在每一次交流中，在每一次表達(dá)中，在每一次總結(jié)中積累自信，不斷地堅(jiān)定自我，提升自我。

“羨子年少正得路，有如扶桑初日升”。數(shù)百年前，歐陽修即在《送徐生之澠池》中發(fā)出這樣的感嘆，表達(dá)他對(duì)少年的期許。而今天的我們，難道不應(yīng)該停止內(nèi)耗轉(zhuǎn)變?nèi)松鷳B(tài)度嗎?難道不應(yīng)該肯定自我保持自信嗎?我們應(yīng)有道路自信，堅(jiān)定不移地走下去。

人生是一場修行，得失皆有，悲喜參半。生活源于自身，是喜是憂，都由自己掌控。“風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑不須愁?！弊鳛榍嗄甑奈覀儾粌H要擁有樂觀的人生態(tài)度，還應(yīng)堅(jiān)如磐石，歲月交替不移，忍如柔練，困苦艱辛不摧。“怕什么真理無窮，進(jìn)一才有一寸的歡喜”我們應(yīng)擁有正確的奮斗觀，我們的眼界不能只局限于中考或是高考，少年應(yīng)是向上走的，我們將成功和失敗都鐫刻進(jìn)生活，我們不糾結(jié)當(dāng)下也不擔(dān)憂未來，我們正如伏桑初日升。青年是社會(huì)的前途，是國家的希望。在時(shí)代的洪流里，我們擺正人生態(tài)度，篤行致遠(yuǎn)，將理想抱負(fù)熔鑄于腳踏實(shí)地的奮斗;積極進(jìn)取，用火熱的干勁點(diǎn)亮偉大夢想的燈盞，為美麗中國的建設(shè)注入正能量，用敢于拼搏，求真務(wù)實(shí)的精神續(xù)寫民族繁榮的新篇章。