父愛(ài)是冬日暖陽(yáng)，燦爛了時(shí)光。——題記

初三學(xué)業(yè)確實(shí)比以往繁重不少，日暮歸家身心疲憊，也還需完成一堆作業(yè)。母親是畢業(yè)班老師，她的工作也是排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)?，相比之下，父親似乎成了家中唯一的“大閑人”。

晚上一到家我便把自己摔向沙發(fā)：“啊，就躺一會(huì)兒，馬上做作業(yè)?！边诉诉耍_步聲在樓道回蕩，樓梯口出現(xiàn)了高大的身影?！袄习郑貋?lái)啦。”“嗯，剛停好車(chē)。有沒(méi)有想吃的？”“石榴！”言罷，我在老爸的催促中長(zhǎng)嘆一聲，扛起書(shū)包，拖著步子上樓去。

手中的筆寫(xiě)寫(xiě)停停，我的思緒卻飄向了樓下的石榴：這都十幾分鐘了，不就切個(gè)石榴，怎么還沒(méi)好？我轉(zhuǎn)身朝門(mén)口嚎了一嗓子：“老爸！好沒(méi)有！”“來(lái)了，馬上！”咚咚咚”是他特有的沉穩(wěn)的腳步聲?！皝?lái)，吃吧。”他將裝著石榴的果盒和吐籽的小盤(pán)子小心翼翼放在書(shū)桌上，不讓我的作業(yè)粘到果盒上的水滴。

我一個(gè)抬眸，當(dāng)場(chǎng)愣住——半透明的塑料盒內(nèi)是一個(gè)勺子和粒粒飽滿(mǎn)的石榴籽。那紅，紅的誘人，觸動(dòng)了味蕾；那紅，紅的鮮艷，映紅了臉頰；那紅，紅的燦爛，溫暖了時(shí)光。在暖黃燈光的映襯下，我被晃花了眼，口中未有石榴，心中已似蜜般甜。“怎么還有水珠？”“加水之后細(xì)小點(diǎn)的白膜會(huì)飄上來(lái)，方便去掉……”心中又是一股暖流，我讓他先行離開(kāi)，方便我做英語(yǔ)的錄音作業(yè)。

一邊錄，我一邊側(cè)耳傾聽(tīng)，好像沒(méi)有那熟悉的腳步聲，難道他要等我錄完音？一結(jié)束我立即轉(zhuǎn)過(guò)頭：“你怎么還不……”未盡的話頓住，身后并沒(méi)有父親高大的身影，想必早已離開(kāi)。原本打開(kāi)的門(mén)現(xiàn)也虛掩著。我回身用勺子，將一大勺石榴籽送入口中。輕輕咬下，石榴籽外層破開(kāi)，口中頓時(shí)充斥水果汁的香甜。汁水順著舌頭流向腹中，一路溫暖到了心尖間。滿(mǎn)足的我特意留下一半送下樓給父母吃。

那個(gè)身影，那盒石榴，燦爛如斯，成了記憶中永久的溫存。

【  指導(dǎo)教師 安家卓】