小組研究性學(xué)習(xí)課題組期初工作會議

[日期:2022-03-02] 作者:教務(wù)處 次瀏覽 [字體: ]

新學(xué)期開始,小組研究性學(xué)習(xí)課題組的老師相聚在圖書館召開了期初工作會議。課題組組長李春燕老師對本期整體工作進行了部署,各位課題組老師對各項活動的組織和安排進行了積極的討論,提出了合理的建議。

在學(xué)校“四化”辦學(xué)理念指導(dǎo)下,全體小組研究性學(xué)習(xí)課題組成員及課題研究教師在學(xué)校綜合實踐活動總課題組的統(tǒng)一部署下,依托“以課程改革為核心的素質(zhì)教育模式”,通過專研研究性學(xué)習(xí)課程開發(fā)、課題實施、課程評價等內(nèi)容,扎實有效地推進學(xué)校小組研究性學(xué)習(xí)課題組的各項工作,小組研究性學(xué)習(xí)本期重點進行的幾項工作如下:

一、積極推進創(chuàng)客中心檔案館的籌備工作。

小組研究性學(xué)習(xí)二級子課題的每位教師積極督促所負責(zé)的教研組準備好課題介紹的文字資料,要求圖文并茂,字數(shù)不易過多。每個三級子課題組的指導(dǎo)教師提供實物作品,由二級子課題組的老師認真精選出其中優(yōu)秀的作品放到創(chuàng)客中心相應(yīng)的展臺。

二、開展小組研究性學(xué)習(xí)課題組第五屆中段評審工作

為了促進我校小組研究性學(xué)習(xí)課題工作扎實、有序開展,促進課題精品化發(fā)展,特規(guī)劃在每學(xué)年上期舉行開題評審、下期舉行中段評審、下期科技節(jié)期間舉行小組研究性學(xué)習(xí)課題成果展示匯報。因為特殊疫情期間我們盡量不組織大型聚集性會議,因此本次中段評審我們采用只上交“中段評審申報表”和“中段匯報視頻”兩樣材料參加評審,不需要指導(dǎo)教師或者學(xué)生現(xiàn)場講解視頻。各小組研究性學(xué)習(xí)三級子課題組的教師于2022年3月28日前準備好參加中段評審的“中段評審申報表”和“中段匯報視頻”,交給二級子課題教師匯總評審。本次中段評審工作由羅遠均老師總體規(guī)劃,撰寫方案,布置協(xié)調(diào)工作。李春燕、王偉、楊明、王宗渠、向敏、羅遠均、張智慧七位老師共同在賽前研討評價標準,課題組統(tǒng)一認真觀看匯報視頻后按照評價量表打分,統(tǒng)分,計算出最后的總成績和名次。

三、扎實有效地推進小組研究性學(xué)習(xí)通識性培訓(xùn)工作。

本期小組研究性學(xué)習(xí)二級子課題組的每位教師負責(zé)一個板塊,錄制好5—10分鐘的視頻,培訓(xùn)三級子課題的教師如何開展小組研究性學(xué)習(xí)的課題。主要從以下幾個方面開展培訓(xùn):如何從發(fā)現(xiàn)問題到形成課題?如何籌備開題評審?開展課題的常用研究方法有哪些?如何收集整理課題資料?如何籌備中段評審?如何籌備結(jié)題評審?如何籌備成果展示匯報?如何提煉撰寫課題研究成果?

四、開展第三十屆世界水日,第三十五屆中國水周“珍惜地下水,珍視隱藏的資源”“節(jié)水護水保護河流,共建共享空港城市”成果展演活動。

為了全面貫徹落實習(xí)近平生態(tài)文明思想、踐行雙流區(qū)堅持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展”的戰(zhàn)略目標,推動河長制管理工作,從”有名”到“有實”“有力”轉(zhuǎn)變,將水環(huán)境保護、水污染防治、節(jié)水愛水護水意識深入人心,2022年3月22日世界水日,由成都市雙流區(qū)河長辦、成都市雙流區(qū)水務(wù)局、成都市雙流區(qū)生態(tài)環(huán)保局、成都市雙流區(qū)教育局、成都市雙流區(qū)城市管理局、成都市雙流區(qū)住房建設(shè)和交通局、中共成都市雙流區(qū)委城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展治理委員會、成都市雙流區(qū)婦女聯(lián)合會聯(lián)合舉辦、成都雙流中學(xué)實驗學(xué)校承辦的主題為“節(jié)水護水保護水資源,共建共享空港城市”綜合實踐活動課程成果展演及科普宣傳活動。活動地點為成都雙流區(qū)白河公園鳳翔湖廣場。本次活動主要由李春燕老師牽頭完成方案設(shè)計、項目籌備、彩排、現(xiàn)場布展、展演工作。活動內(nèi)容主要分為:(一)展示類項目:創(chuàng)意科幻畫優(yōu)秀作品展、創(chuàng)意書法優(yōu)秀作品展、小作文優(yōu)秀作品展、宣傳小報優(yōu)秀作品展、小作文優(yōu)秀作品展、節(jié)水護水生活小妙招、 科學(xué)小實驗,小水滴變形記、“愛護環(huán)境”科技小制作、“生態(tài)環(huán)保”科普宣傳等。(二)展演類項目:口述歷史、 話劇表演、歌曲創(chuàng)作與表演、我是小小研究員、演講類、相聲類等。

五、籌備我校第15屆科技節(jié)活動、校博會、進一步推進綜合實踐活動“小初高一體化”模式等。

 

 供稿人:羅遠均

2022.3.1