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教師 姓名
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成果類型
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發(fā)表等級(jí)
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獲獎(jiǎng)等級(jí)
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獲獎(jiǎng)名稱
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頒獎(jiǎng)單位
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獲獎(jiǎng)時(shí)間
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王元元
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論文
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國家級(jí)
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國家級(jí)二等獎(jiǎng)
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健全人格教育滲透于初中化學(xué)復(fù)習(xí)課
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中國化學(xué)會(huì)化學(xué)教育委員會(huì)
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2020-12-30
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張穎
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論文
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國家級(jí)
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國家級(jí)二等獎(jiǎng)
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巧用學(xué)科知識(shí)樹學(xué)生健全人格
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中國化學(xué)會(huì)化學(xué)教育委員會(huì)
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2020-12-01
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張智慧
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論文
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國家級(jí)
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國家級(jí)三等獎(jiǎng)
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核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的“金屬化學(xué)性質(zhì)復(fù)習(xí)課”教學(xué)設(shè)計(jì)
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中國化學(xué)學(xué)會(huì)教育委員會(huì)
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2020.12
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張盛
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論文
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省級(jí)
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省級(jí)一等獎(jiǎng)
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學(xué)科素養(yǎng)下的高中英語閱讀思維培養(yǎng)
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海南省考試局
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2021-01
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吳濤
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論文
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市級(jí)
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市級(jí)一等獎(jiǎng)
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核心素養(yǎng)視角下高中地理課堂教學(xué)資源整合應(yīng)用探究
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成都市教育學(xué)會(huì)
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2021.04
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晉云萍
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論文
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市級(jí)
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市級(jí)一等獎(jiǎng)
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成都市論文評(píng)比《以人育人，以史啟智——以,<兩漢時(shí)期的科技和文化>為例淺談初中歷史文化史課程的設(shè)計(jì)與反思》
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成都市教育學(xué)會(huì)
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2021-6
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王麗君
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論文
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市級(jí)
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市級(jí)一等獎(jiǎng)
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行走的課堂，我們一直在路上
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成都市民辦教育協(xié)會(huì)
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2020-12-01
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王敏蓉
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論文
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市級(jí)
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市級(jí)一等獎(jiǎng)
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針對(duì)學(xué)校德育實(shí)踐問題的學(xué)校德育課程建設(shè)探索
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成都市教育學(xué)會(huì) 成都市教育學(xué)會(huì)基礎(chǔ)教育課程改革專委會(huì)
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2020.09.03
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羅遠(yuǎn)均
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論文
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市級(jí)
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市級(jí)一等獎(jiǎng)
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優(yōu)化問題設(shè)計(jì)發(fā)展學(xué)生關(guān)鍵能力
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成都市教育學(xué)會(huì)、成都市物理學(xué)會(huì)中學(xué)教育委員會(huì)、成都市教育學(xué)會(huì)物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)
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2021.05.01
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丁翔、鐘英
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論文
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市級(jí)
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市級(jí)二等獎(jiǎng)
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《淺談學(xué)科問題課題化在中學(xué)地理學(xué)科中的應(yīng)用——以《澳大利亞》為例》
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成都市教育學(xué)會(huì)、成都市地理學(xué)會(huì)、成都市教育學(xué)會(huì)地理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)
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2021-06-01
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劉英
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論文
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市級(jí)
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市級(jí)二等獎(jiǎng)
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地理學(xué)科實(shí)現(xiàn)育人價(jià)值的路徑探究
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成都市教育學(xué)會(huì)
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2021年6月
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劉英
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論文
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市級(jí)
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市級(jí)二等獎(jiǎng)
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例談初中地理健全人格教育模式的構(gòu)建
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成都市民辦教育協(xié)會(huì)
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2020年12月
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劉英
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論文
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市級(jí)
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市級(jí)二等獎(jiǎng)
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淺談初中地理學(xué)科育人途徑——以課堂教學(xué)為例
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成都市教育學(xué)會(huì)
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2021年4月
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張穎
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論文
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市級(jí)
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市級(jí)二等獎(jiǎng)
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口罩鼻梁條中的金屬探秘
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成都市教育學(xué)會(huì)化學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)
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2021-06-01
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張智慧
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論文
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市級(jí)
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市級(jí)二等獎(jiǎng)
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氣體壓強(qiáng)復(fù)習(xí)課
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成都市教育學(xué)會(huì)
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2021年7月13日
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范勇波
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論文
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市級(jí)
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市級(jí)二等獎(jiǎng)
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基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的初中歷史綜合實(shí)踐研究 2
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成都市教育學(xué)會(huì)歷史教學(xué)專業(yè)委員會(huì)
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2021-3
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張玉萍
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論文
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市級(jí)
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市級(jí)二等獎(jiǎng)
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論文《淺論研學(xué)旅行中的家國情懷培養(yǎng)》
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成都市民辦教育協(xié)會(huì)
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2020.12
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曾思敏
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論文
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市級(jí)
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市級(jí)二等獎(jiǎng)
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以綜合實(shí)踐活動(dòng)課程“走進(jìn)黃龍溪”為例淺談初中生物學(xué)科探究能力的培養(yǎng)
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成都市教育學(xué)會(huì)
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2021-04
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曾思敏
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論文
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市級(jí)
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市級(jí)二等獎(jiǎng)
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在初中生物綜合時(shí)間活動(dòng)中滲透健全人格教育內(nèi)容---課例：人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響
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成都市教育學(xué)會(huì)
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2021-06
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陳曉紅
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論文
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市級(jí)
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市級(jí)二等獎(jiǎng)
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通過無殼孵化雞卵深度學(xué)習(xí)雞卵的結(jié)構(gòu)和鳥類胚胎發(fā)育的過程
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成都市教育學(xué)會(huì)
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2021-6
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龍姿君
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論文
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市級(jí)
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市級(jí)二等獎(jiǎng)
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提升科學(xué)素養(yǎng) 培育健全人格
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成都市教育學(xué)會(huì)、基礎(chǔ)教育改革委員會(huì)
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2021-6
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王麗君、練敏
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論文
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市級(jí)
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市級(jí)二等獎(jiǎng)
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后疫情時(shí)代的學(xué)校教育如何化“危”為“機(jī)”
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成都市民辦教育協(xié)會(huì)
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2020-12-01
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王麗君
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論文
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市級(jí)
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市級(jí)二等獎(jiǎng)
|
基于關(guān)鍵能力培養(yǎng)的初中研學(xué)旅行課程實(shí)踐研究
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成都市教育學(xué)會(huì) 成都市教育學(xué)會(huì)教育改革與實(shí)驗(yàn)專委會(huì)
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2021-4-1
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|
辜曼莎
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論文
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市級(jí)
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市級(jí)二等獎(jiǎng)
|
《“慢”課堂》，高效率——基于初中數(shù)學(xué)“路徑之瓜豆原理”
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成都市教育學(xué)會(huì)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)
|
2020-10
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余蕾
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論文
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市級(jí)
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市級(jí)二等獎(jiǎng)
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我的健全人格班本教材——余老師談立志成才
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成都市教育學(xué)會(huì)
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2020-9
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楊明
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論文
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市級(jí)
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市級(jí)二等獎(jiǎng)
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從學(xué)生“已有經(jīng)驗(yàn)”出發(fā)類比分?jǐn)?shù)學(xué)分式
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成都市教育科學(xué)研究院
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2020年10月
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陳曉姍
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論文
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市級(jí)
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市級(jí)二等獎(jiǎng)
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初中數(shù)學(xué)概念課如何實(shí)現(xiàn)“為思維而教”
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成都市教育學(xué)會(huì)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)
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2020-10
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|
朱春燁
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論文
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市級(jí)
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市級(jí)二等獎(jiǎng)
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函數(shù)概念課教學(xué)案例
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成都市教育學(xué)會(huì)
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2020-10-01
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胡燕
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論文
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市級(jí)
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市級(jí)二等獎(jiǎng)
|
《運(yùn)用疫情資源上好初中思政課的幾“度”實(shí)踐與思考》
|
成都市教育學(xué)會(huì)
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2021-08
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|
雷蓓蕾
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論文
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市級(jí)
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市級(jí)二等獎(jiǎng)
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德育框架下的初中學(xué)科健全人格教育實(shí)踐——以成都雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校為例
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成都市教育學(xué)會(huì)
|
2021
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|
廖紅
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論文
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市級(jí)
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市級(jí)二等獎(jiǎng)
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《在道德與法治課程中如何落實(shí)教學(xué)評(píng)一致性以培養(yǎng)學(xué)生健全人格》
|
成都市教育學(xué)會(huì)，成都市中學(xué)政治課程教學(xué)專業(yè)委員會(huì)
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2021-8
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王敏蓉
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論文
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市級(jí)
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市級(jí)二等獎(jiǎng)
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促品德發(fā)展 育人格魅力
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成都市教育學(xué)會(huì) 成都市教育學(xué)會(huì)中學(xué)德育專業(yè)委員會(huì)
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2021.02.15
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張穎晨
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論文
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市級(jí)
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市級(jí)二等獎(jiǎng)
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初中職業(yè)生涯規(guī)劃教育之體驗(yàn)游戲“美麗島嶼”
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成都市教育學(xué)會(huì)
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2021.8
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劉曦萍
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論文
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市級(jí)
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市級(jí)二等獎(jiǎng)
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基于課例研究的共生型物理教研組建設(shè)實(shí)踐與思考
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成都市教育學(xué)會(huì)和成都市物理學(xué)會(huì)中中學(xué)教學(xué)委員會(huì)
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2021-5-01
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詹先斌
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論文
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市級(jí)
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市級(jí)二等獎(jiǎng)
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初探物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的滲透健全人格教育
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成都市教育學(xué)會(huì) 成都市物理學(xué)會(huì)中學(xué)教學(xué)委員會(huì) 成都市教育學(xué)會(huì)物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)
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2021-5
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韓媛媛
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論文
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市級(jí)
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市級(jí)二等獎(jiǎng)
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核心素養(yǎng)下的初中物理教學(xué)基本策略的實(shí)踐研究
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成都市教育學(xué)會(huì)
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2020-05-28
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付秀軍
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論文
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市級(jí)
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市級(jí)二等獎(jiǎng)
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信息技術(shù)教學(xué)中的學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)培養(yǎng) 實(shí)踐與研究
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成都市教育學(xué)會(huì)
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2021-01-01
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|
曠勇
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論文
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市級(jí)
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市級(jí)二等獎(jiǎng)
|
初中信息技術(shù)類選修課程的開發(fā)與實(shí)施
|
成都市教育學(xué)會(huì) 成都市信息技術(shù)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)
|
2021-1-1
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唐軍
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論文
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市級(jí)
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市級(jí)二等獎(jiǎng)
|
論文《初中程序設(shè)計(jì)校本課程教學(xué)與思考》
|
成都市教育學(xué)會(huì)/成都信息技術(shù)專委會(huì)
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2021-01
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劉巧
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論文
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市級(jí)
|
市級(jí)二等獎(jiǎng)
|
以話題為主線，以課堂為核心整合教材進(jìn)行中考復(fù)習(xí)
|
成都市民辦教育協(xié)會(huì)
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20201210
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謝燕
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論文
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市級(jí)
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市級(jí)二等獎(jiǎng)
|
例談初中國際理解教育實(shí)施策略
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成都市教育學(xué)會(huì)
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2021-4
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宋揚(yáng)
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論文
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市級(jí)
|
市級(jí)二等獎(jiǎng)
|
《淺談中考作文的育人導(dǎo)向》
|
成都市教育學(xué)會(huì)
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2021-06-20
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付兵
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論文
|
市級(jí)
|
市級(jí)二等獎(jiǎng)
|
談初中語文教學(xué)中的德育價(jià)值挖掘與實(shí)現(xiàn)
|
成都市教育學(xué)會(huì)、成都市教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)
|
2021-06-01
|
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付麗莎
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論文
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市級(jí)
|
市級(jí)二等獎(jiǎng)
|
實(shí)現(xiàn)群詩閱讀“三個(gè)轉(zhuǎn)化”
|
成都市教育學(xué)會(huì)
|
2021-06
|
|
楊菲
|
論文
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市級(jí)
|
市級(jí)二等獎(jiǎng)
|
如何利用群文閱讀培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
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成都市教育學(xué)會(huì)
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2021-06
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|
余春艷
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論文
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市級(jí)
|
市級(jí)二等獎(jiǎng)
|
激發(fā)閱讀興趣，提升語文素養(yǎng)
|
成都市教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)
|
2021-06
|
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余蕾
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論文
|
市級(jí)
|
市級(jí)三等獎(jiǎng)
|
《被孤立的孩子個(gè)案分析》
|
成都市教育學(xué)會(huì)
|
2021-2
|
|
王春艷2
|
論文
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市級(jí)
|
市級(jí)三等獎(jiǎng)
|
《初中物理教學(xué)模式和教學(xué)方法的創(chuàng)新》
|
成都市教育學(xué)會(huì)
|
2020-05
|
|
王春艷2
|
論文
|
市級(jí)
|
市級(jí)三等獎(jiǎng)
|
淺析物理學(xué)史視角下健全人格培養(yǎng)實(shí)施策略
|
成都市教育學(xué)會(huì)
|
2021-09
|
|
詹超
|
論文
|
市級(jí)
|
市級(jí)三等獎(jiǎng)
|
淺談PS圖像處理在信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
|
成都市教育學(xué)會(huì)
|
2021-1
|
|
劉巧
|
論文
|
市級(jí)
|
市級(jí)三等獎(jiǎng)
|
關(guān)注身心健康，共助孩子成長
|
成都市教育學(xué)會(huì) 成都市教育學(xué)會(huì)中學(xué)德育專業(yè)委員會(huì)
|
20210210
|
|
陳幸
|
論文
|
市級(jí)
|
市級(jí)三等獎(jiǎng)
|
多元聯(lián)動(dòng)促發(fā)展，健全人格育人才
|
成都市教育科學(xué)研究院
|
2020-11-20
|
|
謝燕
|
論文
|
市級(jí)
|
市級(jí)三等獎(jiǎng)
|
新冠肺炎中的國際理解教育
|
成都市民辦教育學(xué)會(huì)
|
2020.12
|
|
徐然
|
論文
|
市級(jí)
|
市級(jí)三等獎(jiǎng)
|
以健全人格教育理念為指導(dǎo)的主題班會(huì)課程體系開發(fā)初探
|
成都市教育學(xué)會(huì)
|
2020-4
|
|
劉抒雨
|
論文
|
市級(jí)
|
市級(jí)三等獎(jiǎng)
|
關(guān)注細(xì)節(jié)，提升線上課堂效率
|
成都市教育學(xué)會(huì)
|
2020.9
|
|
張盛
|
論文
|
市級(jí)
|
市級(jí)三等獎(jiǎng)
|
基于大數(shù)據(jù)背景下高中英語寫作教學(xué)策略
|
成都市教育學(xué)會(huì)、成都市教育學(xué)會(huì)教育改革與實(shí)驗(yàn)專委會(huì)
|
2021-04
|
|
程繼紅
|
論文
|
市級(jí)
|
市級(jí)三等獎(jiǎng)
|
初中古詩文群文教學(xué)應(yīng)用策略研究
|
成都市教育學(xué)會(huì)
|
2021-09
|
|
孟露、劉瑛
|
論文
|
市級(jí)
|
市級(jí)三等獎(jiǎng)
|
《在長江源頭格拉丹東》教學(xué)設(shè)計(jì)
|
成都市教育科研所
|
2021.6
|
|
梁卓恒
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論文
|
市級(jí)
|
市級(jí)三等獎(jiǎng)
|
純美詩境意凝重 靈魂深處愛永恒
|
成都市教育學(xué)會(huì)
|
2019.6
|
|
楊婷
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論文
|
市級(jí)
|
市級(jí)三等獎(jiǎng)
|
納須彌于芥子，寓豐富于簡潔
|
成都市教育學(xué)會(huì)
|
2021年6月
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|
張柔
|
論文
|
市級(jí)
|
市級(jí)三等獎(jiǎng)
|
古詩詞中疊詞的妙用
|
成都市教育學(xué)會(huì)
|
2021.6
|
|
張薇
|
論文
|
市級(jí)
|
市級(jí)三等獎(jiǎng)
|
以《小石潭記》為例闡釋文言文教學(xué)的要領(lǐng)
|
成都市教育教學(xué)協(xié)會(huì)
|
2021-6
|
|
王俊霖
|
論文
|
市級(jí)
|
市級(jí)三等獎(jiǎng)
|
共生視角下整本書閱讀中的初中生學(xué)習(xí)行為研究
|
成都市教育學(xué)會(huì)
|
2021-06
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|
練敏
|
論文
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市級(jí)
|
市級(jí)三等獎(jiǎng)
|
聚焦語言形式 筆下生輝露真情
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成都市教育學(xué)會(huì)、成都市教育學(xué)會(huì)教育改革與實(shí)驗(yàn)專委會(huì)
|
2021.04
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李靜
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案例分析
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區(qū)級(jí)
|
區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)
|
探究材料的降噪能力
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雙流區(qū)教育局、雙流區(qū)宣傳部等
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2020-11
|
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徐然
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案例分析
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市級(jí)
|
市級(jí)一等獎(jiǎng)、市級(jí)二等獎(jiǎng)
|
老師，幫幫我！我遭遇校園霸凌了！
|
成都市教育學(xué)會(huì)
|
2021-2
|
|
徐然
|
案例分析
|
市級(jí)
|
市級(jí)二等獎(jiǎng)、區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)
|
促多元發(fā)展，育健全人格
|
成都市教育學(xué)會(huì)
|
2020-11
|
|
任燕
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教學(xué)設(shè)計(jì)
|
區(qū)級(jí)
|
區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)
|
優(yōu)課評(píng)選
|
雙流教科院
|
2020.12
|
|
張盛
|
教學(xué)設(shè)計(jì)
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市級(jí)
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市級(jí)二等獎(jiǎng)
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高中英語教師測評(píng)素養(yǎng)提升工作坊小組命題實(shí)踐環(huán)節(jié)組卷成果評(píng)選活動(dòng)二等獎(jiǎng)
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成都市教育科學(xué)研究院
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2021年6月1日
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呂俊梅
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教學(xué)設(shè)計(jì)
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市級(jí)
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市級(jí)二等獎(jiǎng)
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《中美中學(xué)生社交媒體使用情況與監(jiān)管》
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成都市教育學(xué)會(huì)
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2021.06.07
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段緒德
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科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新成果
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市二等獎(jiǎng)、區(qū)一等獎(jiǎng)
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《微型水電站原理與建設(shè)科教方案》
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雙流區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、雙流區(qū)教育局、雙流區(qū)新經(jīng)濟(jì)和科技局
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2020.11
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李靜
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科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新成果
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區(qū)二等獎(jiǎng)
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《探究材料的降噪能力》
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雙流區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、雙流區(qū)教育局、雙流區(qū)新經(jīng)濟(jì)和科技局
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2020.11
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段緒德
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科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新成果
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區(qū)二等獎(jiǎng)
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《武侯祠的物理學(xué)原理科教方案》
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雙流區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、雙流區(qū)教育局、雙流區(qū)新經(jīng)濟(jì)和科技局
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2020.11
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詹先斌
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科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新成果
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區(qū)三等獎(jiǎng)
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《測量滑輪組機(jī)械效率的改進(jìn)裝置》
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雙流區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、雙流區(qū)教育局、雙流區(qū)新經(jīng)濟(jì)和科技局
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2020.11
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段緒德
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科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新成果
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區(qū)三等獎(jiǎng)
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《廢舊電池回收及處理現(xiàn)狀》
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雙流區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、雙流區(qū)教育局、雙流區(qū)新經(jīng)濟(jì)和科技局
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2020.11
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曾艷
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科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新成果
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區(qū)三等獎(jiǎng)
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《探究中美學(xué)生共同開展社會(huì)服務(wù)課程--走進(jìn)雙流圖書館》
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雙流區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、雙流區(qū)教育局、雙流區(qū)新經(jīng)濟(jì)和科技局
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2020.11
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