讓學(xué)習(xí)宣傳憲法成為全社會(huì)共同行動(dòng)

——習(xí)近平總書記有關(guān)國家憲法日的重要指示在法學(xué)界引發(fā)強(qiáng)烈反響

　　北京12月3日,中宣部、全國人大常委會(huì)辦公廳、司法部3日下午在北京舉行了“深入開展憲法宣傳教育 大力弘揚(yáng)憲法精神”座談會(huì)。習(xí)近平總書記有關(guān)憲法日的重要指示和這次座談會(huì)引發(fā)了法學(xué)界強(qiáng)烈反響。

　　“習(xí)近平總書記的重要指示，深刻闡釋了設(shè)立國家憲法日的重要意義，強(qiáng)調(diào)了憲法在治國理政、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國中的重大作用，同時(shí)還對(duì)深入開展憲法宣傳教育、在全社會(huì)弘揚(yáng)憲法精神提出了明確要求?！敝袊▽W(xué)會(huì)副會(huì)長張文顯說，將每年的12月4日設(shè)立為國家憲法日，并規(guī)定國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動(dòng)，這是增強(qiáng)全社會(huì)憲法意識(shí)、弘揚(yáng)憲法精神、加強(qiáng)憲法實(shí)施的一個(gè)重大舉措。習(xí)近平總書記為此作出重要指示，充分表明了黨和國家堅(jiān)持依憲治國、依憲執(zhí)政的堅(jiān)定決心。

　　北京大學(xué)法學(xué)院院長張守文認(rèn)為，習(xí)近平總書記對(duì)現(xiàn)行憲法是“好憲法”的評(píng)價(jià)非常準(zhǔn)確和到位?！拔覈鴱奈逅膽椃ǖ桨硕椃?，經(jīng)過了多年的實(shí)踐。改革開放以來，八二憲法又經(jīng)過不斷完善，逐步成為一部比較適應(yīng)我國國情的好憲法。世界各國都有自己的憲法，但正如總書記所說，只有符合我國國情、符合實(shí)際、符合時(shí)代發(fā)展要求的，才可能是好的憲法?！?

　　“憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù)，憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰。國家憲法日的設(shè)立，是我國民主政治和法治建設(shè)的一大進(jìn)步和重要標(biāo)志，宣示了我們黨推進(jìn)依法治國的堅(jiān)定決心。堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政，這是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民長期探索治國之道的科學(xué)總結(jié)，是對(duì)黨的執(zhí)政規(guī)律和社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律認(rèn)識(shí)的新的提升。”中國社會(huì)科學(xué)院法學(xué)研究所副所長莫紀(jì)宏說。

　　中國人民大學(xué)法學(xué)院教授張翔認(rèn)為，習(xí)近平總書記的重要指示和各個(gè)部門負(fù)責(zé)同志的發(fā)言，都突出強(qiáng)調(diào)了“堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政”。這表明全黨全國對(duì)于憲法至上，維護(hù)憲法法律權(quán)威有著共同的深刻認(rèn)識(shí)。

　　“把憲法法律牢牢扎根于人們的心靈之中，成為支配人們行為的強(qiáng)大內(nèi)在力量，是全面推進(jìn)依法治國的重要基礎(chǔ)?！眹倚姓W(xué)院法學(xué)部主任胡建淼表示，黨的十八屆四中全會(huì)提出將每年12月4日定為國家憲法日，緊接著，十二屆全國人大常委會(huì)第十一次會(huì)議以法律形式，正式確立了國家憲法日。這意味著，對(duì)憲法的宣傳教育不再是某個(gè)部門、單位的事，而是國家意志和全社會(huì)的共同行動(dòng)。

　　中國政法大學(xué)校長黃進(jìn)也認(rèn)為，設(shè)立國家憲法日，主要目的是進(jìn)一步提升社會(huì)各階層、各方面的憲法觀念、憲法意識(shí)，進(jìn)一步樹立憲法的權(quán)威。“我想在建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系過程中，從立法、行政執(zhí)法、司法、培育全民法治觀念等各個(gè)環(huán)節(jié)，首先都要貫徹落實(shí)憲法。貫徹落實(shí)憲法最主要的是在行動(dòng)上，把紙面上的憲法變成行動(dòng)中的憲法?！?

                                                                                                       來源：中國教育信息網(wǎng)