——小組研究性學(xué)習(xí)課題組召開新學(xué)期工作研討會

為更好地踐行學(xué)校促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的育人理念，更加高效地引導(dǎo)學(xué)生在生活中思考發(fā)現(xiàn)問題，在實踐中探索解決問題，增強(qiáng)他們的綜合實踐的能力，我校綜合實踐課題小組研究性學(xué)習(xí)課題組于9月13日在學(xué)校圖書館會議室召開了新學(xué)期課題研討會。研討會由課題組長李春燕老師主持，課題組各學(xué)科成員老師參加研討會。

會議對本學(xué)期課題開題報告工作做了改進(jìn)和創(chuàng)新，決定用大眾評委現(xiàn)場量打分牌的方式代替?zhèn)鹘y(tǒng)的紙質(zhì)打分，使各課題組成員能收到及時有效的反饋，增強(qiáng)科研氛圍。會議對課題組成員老師提出了新的要求并把具體工作進(jìn)行了分工。

為提高小組性課題研究實效，此次會議對課題開題報告、研究方案等具體事宜做了規(guī)范化要求，并決定將以案例分析的形式對各小組課題研究參與老師和學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化指導(dǎo)培訓(xùn)。同時，會議要求要增強(qiáng)學(xué)生在課題研究實踐中的主體性作用，老師要引導(dǎo)學(xué)生獨立自主地完成本學(xué)期課題開題報告、課題評審解答、課題實施方案和課題研究實踐，讓學(xué)生在具體操作中提高自己的綜合能力。

本學(xué)期課題組將堅持以學(xué)生為中心的教育理念，通過優(yōu)化和完善小組研究性學(xué)習(xí)活動，激發(fā)和培養(yǎng)我校學(xué)生的探究精神，增強(qiáng)他們思考問題和解決問題的綜合實踐能力，不斷豐富我校實施素質(zhì)教育的途徑和內(nèi)容，提升我校整體育人品質(zhì)。

撰稿人：張智慧

2021年9月 16日