看，春風中的一縷暖陽；品，夏日里的一碗清茶；感，冬雪后的銀裝素裹；憶，秋日里那美好的少年夢......

秋天，毫無感覺地來了，窗外的老樹落下片片星辰，在玉米、高粱結(jié)出成豐碩果實的時候，又一批蓬頭稚子從各自的小學進入了初中。此時我才覺知已是深秋十分。“走了，走了，快點走呀”我迫不及待地催促著。新學期，新校園，新同學，新老師......一切都是新的，九百多名和我一樣的乳臭未干的新生入校了，在新的教室里，我們在探索未知的時光里成長。

就在這一年的秋季，我原是校園里的一個無名小卒，卻因有一副嘹亮的歌喉而備受音樂老師的青睞。而我以為，他是我音樂道路上的啟明星，這位老師僅僅給我們上了兩年課，可我在音樂方面收獲頗豐，受益匪淺。因此，我多次參加學校的文化藝術(shù)節(jié)的演出，多次參加英語歌唱、朗讀比賽等，成了人盡皆知的小名人。音樂老師乃我的良師益友。當我第一次上他的課時，就被他高亢的歌喉，氣吞山河的歌聲所折服。他還會用多國語言演唱，甚至是隨感而發(fā)，這是我可望而不可即的。就在這個深秋，萬物皆循序漸進，我也在音符律動的時光中生機勃發(fā)。

這些年的夏天好像格外炎熱，細心的學校后勤給我們每個教室安裝了空調(diào)，于是有的同學就懶在教室里，盡情的享受空調(diào)帶來的涼爽?？深B皮又閑不住的我總向往著那每周的體育課每天的大課間活動。記得有一次是同年級比賽一個集體項目——拔河，我們最開始毫不在意以為勝券在握，只因為前一天我們將十二班打敗了。而這次與十班的比賽卻給了我們當頭一棒，第一個回合我們輸?shù)牡美飮W啦，潰不成軍。此時我們才清醒過來，覺得十班的實力不容小覷，絕不能掉以輕心。面對強敵，我們及時調(diào)整戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，我們團結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力，趁他們精疲力竭，力不從心的時刻，一舉拿下了這場比賽。大家都很高興但是大都癱瘓在地上，一口接一口的喘著粗氣。我也是身上有幾處痙攣，手腳麻木。同學們將我從地上拉起來，我說：“沒事，咱們贏了！”這一次，同學們都稱贊我的組織協(xié)調(diào)能力和隨機應變的聰明智慧。我也體會到了“人心齊，泰山移”的真正含義，在磨練中受到了鍛煉。

記得有一次期末考試，我的語文考出了比較高的分數(shù)，但仔細看試卷，分析出錯的原因，才知有好多知識點都是語文老師講過的，有的甚至反復強調(diào)過。但是為什么還是出錯了呢？恐怕是當時是大腦“短路”了吧？靜下心來回顧，我們語文老師的每一堂課都是那么認真負責，拼盡全力，他講課妙趣橫生，語句抑揚頓挫，眉色飛舞，聽他的語文課就是藝術(shù)的享受。他還時不時的幽默一下，逗個樂子，讓我們在會心地笑聲中學到了知識。每次大考后，他的分析和自省更是震撼心靈，一針見血，總是把同學們丟分的原因歸結(jié)在自己身上，對于我們卻很少批評。我佩服他，崇敬他。我的這門功課成績一直不錯，這與老師高尚品質(zhì)和模范行為的潛移默化是分不開的。

冬天里，我還是一如既往的學習著，努力著。去冬，我們這個南方地區(qū)竟十分稀罕地下起了雪。雪花飛舞，飄飄灑灑，又密又急。我盼望著下吧下吧，下得越大越好，下得可以打雪仗、堆雪人才好，就像北方下雪一樣，積雪幾尺深，一片白茫茫。好不容易盼到了下課，我們擠出室外，仰面朝天，享受雪花落在臉上落在脖子里的涼爽。學習的疲勞，頓時拋到了九霄云外。

在校園里，我們有過多少次的悲喜交加？有過多少回的互相激勵？哈哈，那個“新冠病毒”還給我們帶來了上網(wǎng)課的機緣。轉(zhuǎn)眼，雙中實驗將成為我記憶中的又一個母校，太陽門下的每一個莘莘學子，將成為一顆顆明亮的星星，在祖國的天空中閃耀。

小錄往事幾件，心已波濤洶涌。望校友們快樂成長，學有所成。愿母校桃李滿園，輝煌永遠。這是我——一個雙中學子的期盼。

（指導教師：宋揚）