冬時青禾五月黃，農(nóng)家田間麥?zhǔn)彰?。五月的雙中實驗也迎來了豐收的季節(jié)，在學(xué)校蔬香園種植區(qū)，各種瓜果蔬菜已經(jīng)相繼成熟。

 瞧！八年級的同學(xué)已經(jīng)開始了快樂的采摘活動。

5月7日晚間，八年級十三的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下來到蔬香園開展采摘活動。看到一個個圓鼓鼓、綠油油的三月瓜躺在綠綠的葉子下面，想到曾經(jīng)付出辛勤的汗水如今換來了瓜果飄香，同學(xué)們臉上露出了開心的笑容。大家拿出事先準(zhǔn)備好的刀具，在老師注意安全的叮囑下開始采摘勝利的果實。

      一會兒工夫，每個組都收獲了自己的瓜，幸福和興奮洋溢在每個同學(xué)的臉上，大家體會著得來不易的勞動果實，感謝學(xué)校給我們提供了這么好的書本上學(xué)不來的知識和體驗。班長提議：“我們把我們種得最大的瓜給高校長送去吧！”大家連連說好。每個組都選出了自己組種的最好最大的瓜，敲開了高校長辦公室的門，將自己種的三月瓜親手獻給了敬愛的高校長。

      看著高校長笑瞇瞇地接過同學(xué)們種的瓜，大家都很高興。胡延欣同學(xué)還對高校長說出了自己的小心愿：“高校長，我們祝愿初三的學(xué)哥學(xué)姐們在即將到來的中考中，考出好成績，就像我們的瓜田一樣碩果累累，結(jié)出最大最甜的瓜！”

     2006年，學(xué)校提出以綜合實踐活動課程為抓手，推進學(xué)校以課程改革為核心實施素質(zhì)教育的模式。綜合實踐活動成為學(xué)校構(gòu)建素質(zhì)教育模式，實現(xiàn)育人目標(biāo)的重要載體，而勞動技術(shù)教育又是綜合實踐活動課程不可或缺的重要組成部分。為更好開展勞動技術(shù)教育，學(xué)校于2014年建立了彭鎮(zhèn)種植基地，2018年建設(shè)了集觀賞、體驗、探究為一體的校內(nèi)蔬香園。

     在學(xué)校校內(nèi)外勞動教育基地，每個班級都有屬于自己的“責(zé)任田”。同學(xué)們從翻土、播種、澆水、施肥、管理、采摘到銷售，都由同學(xué)們親身參與和管理。小小的瓜田，承載了同學(xué)們的希望，體會了收獲的喜悅同時，也教會了同學(xué)們成長。在蔬菜種植活動，同學(xué)們還開展了勞動課題探究活動，對蔬菜生長過程中的澆水量、蟲害防治、土壤環(huán)境等進行了深入探究，不斷發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決問題的方法和途徑。

  經(jīng)過多年的探索，學(xué)校逐漸形成了自己的特色勞動教育課程。勞動技術(shù)教育課程化和常態(tài)化實施取得了豐碩的成果：同學(xué)們的綜合實踐活動成果《體驗勞動，積極探究——走進彭鎮(zhèn)種植基地》榮獲全國創(chuàng)科大賽二等獎，《智能蔬香園創(chuàng)意種植探究》榮獲四川省科創(chuàng)大賽一等獎并進入全國大賽。教師的科教方案《探究色光對蔬菜生長的影響》《羊肚菌空中平臺種植實踐活動》均榮獲四川省科創(chuàng)大賽一等獎。

      在勞動技術(shù)教育課程中，同學(xué)們動手實踐、出力流汗、接受鍛煉，感受到生命的成長、體驗到收獲的快樂，對自然知識的探索和實踐必將為他們的成長積攢一筆寶貴的財富，相信在雙中實驗這片富饒的瓜田，同學(xué)們都能長成一個個碩果！