雙流縣研培中心2014年11月初中學科研培活動安排
[日期:2014-10-31] | 作者:教科室 1880 次瀏覽 | [字體:大 中 小] |
培訓學科 |
培 訓 時 間 |
培訓地點 |
課 程 內(nèi) 容 |
主 講 教 師 |
參加人員 |
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語文 |
11月6日 |
8:40—12:00 |
棠湖中學 |
① 研究課《記承天寺夜游》 《歸園田居(其三)》 ② 講座《文言文教學關(guān)注點舉要》 ③ 講座《古詩歌教學應關(guān)注的幾個問題》 |
執(zhí)教:李艾璘(縣學科帶頭人,縣初中語文中心組成員,東升一中教師)邱勝君(縣教學大比武一等獎獲得者,黃龍溪學校教師) 主講:高鐿瑞(縣學科帶頭人,縣初中語文中心組成員,棠湖中學教師)肖辛晴(縣學科帶頭人,縣初中語文中心組成員,棠中實驗校教師) 趙劍云(縣研培中心研培員) |
全體八年級語文教師,2014年初中語文學科新教師 |
11月27日 |
9:00-12:00 |
棠外 |
2014年成都市中考語文試卷分析及教學建議 |
主講:李艾璘(縣學科帶頭人,縣初中語文中心組成員,東升一中教師) 高燕(縣教學大比武一等獎獲得者,縣初中語文中心組成員,棠外教師) 吳洪賓(市骨干教師,縣初中語文中心組成員,西航港一中教師) 趙劍云(縣研培中心研培員) |
全體九年級語文教師 |
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數(shù)學 |
11月14日 |
9:00—12:00 |
黃甲初中 |
課例研究:同課異構(gòu) 《我們該如何去確定教學的目標和重點》 |
陳繼紅(黃甲初中) 紀道軍(棠中實驗校) 小專題研討 |
全體八年級數(shù)學教師 |
思想品德 |
11月18日 |
8:50—12:00 |
棠外 |
高效思想品德課堂教學設計的視角與方法 |
毛傳友(棠外)楊燦(棠外)左曉華(棠外) |
全體七、八年級思想品德教師 |
歷史 |
11月7日 |
8:20-12:00 |
棠外 |
1、李小園《張騫通西域》2、周麗娜《國共合作抗日》 |
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全體七、八年級歷史教師 |
物理 |
11月6日 |
8:30—12:00 |
棠外 |
同課異構(gòu):課堂觀察《平面鏡成像》 |
王慧茹 |
雙流縣中心組成員、八年級物理教師 |
同課異構(gòu):課堂觀察《平面鏡成像》 |
茍樹林 研培中心:韓軍 |
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生物 |
11月18日 |
9:00—12:00 |
東升一中 |
1、課例研討內(nèi)容:七年級上冊第5章第5節(jié)《運輸作用》 2、初中生物教學關(guān)鍵性問題研究:初中生物課程中活動課的實踐研究 |
郭科秀 龍姿君 |
全體初中生物教師 |
特殊教育 |
11月18日 |
9:00~12:00 |
棠湖小學 |
1.數(shù)學課例:《認識周長》(隨讀生) 2.語文課例:《圓圓的沙粒》(隨讀生) |
駱 莉(棠湖小學) 楊翠瓶(雙華小學) |
特教校語數(shù)教師4人,中小學特教教研組長、資源教師、隨班就讀教師共3人,課題組研究人員。 |
14:00~17:00 |
1.講座:.隨班就讀教學工作流程 2.資源室教學觀摩 |
彭文平(研培中心) |
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心理健康 |
11月4日 全天 |
9:00—17:00 |
成都七中育才學校(成都市錦江區(qū)雙槐樹街54號) |
1、初中心理班會課現(xiàn)場觀摩:《我為班級代言》 2、說課、交流、研討 3、專題講座:中學心理班會課的設計與實施 |
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全縣各初中心理健康教育專兼職教師、中心組成員 |
音樂 |
11月20日 |
9:00—12:00 |
棠外 |
常規(guī)課堂研究 |
研培中心 陳雙 棠外 方亮 西航一中 催欠 |
全縣高初中音樂教師 |
美術(shù) |
11月28日 |
9:00~12:00 |
藝體中學 |
主題:農(nóng)村學校義務教育階段藝術(shù)學科課堂教學質(zhì)量評價的實踐研究1《當代美術(shù)教學的系統(tǒng)性》2.《臺灣美術(shù)教育印象》3、互動交流 |
文旭東(研培中心)、吳敬凱(藝體中學) |
中學美術(shù)教師 |
德育 |
11月11 日 |
8:30—15:40 |
棠中實驗學校 |
“自覺踐行社會主義核心價值觀”中學主題班會課賽課,以賽代培 |
雙流縣主題班會課(初中組)決賽選手 |
初中學校新班主任 2-3名 |
11月19日 |
2:30—5:50 |
棠湖中學 |
“自覺踐行社會主義核心價值觀”中學主題班會課賽課,以賽代培 |
雙流縣主題班會課(高中中組)決賽選手 |
高中、初中學校新班主任2名 |