青春是一方田園，種桃種李種春風(fēng)，讓它從一片荒蕪到開滿芳華，而我的心田，種著一束潔白的桅子花，是這濃郁的花香??！指引著青春，從荒蕪走向繁華。

我不會忘記，在群英畢里的數(shù)學(xué)培優(yōu)班上，我因為回答不出老師的問題落荒而逃的尷尬，我不會忘記，那些只需片刻就能得出答案的“別人家的孩子”在課堂上驕傲自信的眼神，我不會忘記，作文課上，老師輕輕說出的那句“也許缺的是方法吧，不急，我們慢慢來”話是輕輕的，落在心里卻是雷霆萬鈞，又刻骨銘心。失敗的魔咒讓青春的田園變成沼澤，我的墮落我的痛苦，糾纏著我，越陷越深，從此青春一片荒蕪。

作業(yè)本上是荒蕪稀落的筆畫，試卷上是凄涼的紅叉，課堂上是漫不經(jīng)心的放空，課堂下是毫無意義的時間揮霍，我放逐了那個勤奮的自己，只留下一片荒蕪的心田。

每一次回家的路上，我總不由得停下腳步，是因為這里曾有一片美麗的花園曾點綴著我的路途，而如今卻只剩下雜草叢生，滿眼都是單調(diào)而無力的語言，正如我的荒蕪的心靈嗎？今天又在這里駘足，突然眼中閃出一抹潔白嫩綠。細細看時，才發(fā)現(xiàn)是一朵桅子花的花苞，也許是這片花圃僅存的被遺忘的一株吧！我想我的心里會不會也有一株被我遺忘的桅子花呢？如果我沒有自甘墮落，它們會不會早已綻放了呢？我懊悔極了，下定決心不讓心田荒蕪。

帶著一個桅子花香的夢，我重新上路了。從此，教室里少了一個打鬧的身影，多了一個奮筆疾書的人；書房里少了一個拿著手機虛度時光的少年，多了一個皺著眉，冥思苦想的學(xué)生…我能感受到，我的心田不再荒蕪，那里的梔子花正漸漸開放。

依然是回家的路上，廢棄花圃的那株桅子花，靜靜地開了，帶來6月的陽光和花香，雖然它開得淡淡的，那瓣片兒似紙做的，沒有肉的感覺，沒有盛放的感覺，可憐地、努力地，咬著唇，偷偷地開著，但在我的心里它已美得如亭亭的少女了，已開得灼灼其華了。

青春的路上，曾經(jīng)一片荒蕪，但注定將開滿芳華，也許是明天吧，也許是明年吧，畢業(yè)的6月，送你這朵從荒蕪到繁華的桅子花，好嗎？

指導(dǎo)教師：何夢婕