12月29日，我?！笆呦銏@”種植課題匯報(bào)在錄課室精彩上演，歷史組何玲老師圍繞“探究花菜生長(zhǎng)—感知種植100天給生活帶來(lái)的變化”這一主題，為在座的評(píng)委、教師獻(xiàn)上了精彩一課。

本次活動(dòng)前后歷經(jīng)100天的精心準(zhǔn)備。何老師對(duì)學(xué)?？傉n題——教育部重點(diǎn)課題《基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的初中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開發(fā)與實(shí)施研究》進(jìn)行了充分的研讀，深刻理解了課題的基本理念，并轉(zhuǎn)化為課題研究的具體實(shí)踐。通過(guò)精細(xì)化和創(chuàng)新化的過(guò)程管理，借鑒了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的做法，實(shí)行“包菜到戶”，即一人一菜，激發(fā)了學(xué)生探究的興趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生進(jìn)行探究的積極性，學(xué)生獲得了較好的種植體驗(yàn)；實(shí)現(xiàn)了跨學(xué)科探究，調(diào)動(dòng)了身邊一切有利的資源，如邀請(qǐng)實(shí)驗(yàn)室蔣老師幫助指導(dǎo)學(xué)生調(diào)制生物殺蟲劑，邀請(qǐng)學(xué)校種植達(dá)人（物理老師羅遠(yuǎn)洋）分享種植經(jīng)驗(yàn)，采訪超市售貨員了解有有機(jī)蔬菜銷售情況等。

本次探究活動(dòng)做到了教師心中有思路，學(xué)生手中有活動(dòng)。得到了教務(wù)處陳國(guó)華主任的贊賞，他認(rèn)為：何老師的課題研究做得十分扎實(shí)，準(zhǔn)備充分，通過(guò)跨學(xué)科知識(shí)的運(yùn)用，學(xué)生體驗(yàn)深刻，是一堂經(jīng)典的匯報(bào)課。

小小蔬香園蘊(yùn)藏了無(wú)窮的智慧和能量，我校課題研究的腳步越走越穩(wěn)，越走越扎實(shí)，師生們不懈的實(shí)踐一定能使我校素質(zhì)教育之花綻放。（歷史組  范勇波）