按照學(xué)校健全人格教育德育課程對(duì)學(xué)生干部隊(duì)伍培養(yǎng)的要求，為提升學(xué)生干部的素質(zhì)和工作能力，引導(dǎo)他們積極協(xié)助班主任老師進(jìn)行班級(jí)管理，增強(qiáng)他們引領(lǐng)全校同學(xué)共建文明美麗校園的實(shí)效，學(xué)校德育處于10月16日晚在學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開(kāi)了本學(xué)年“學(xué)生領(lǐng)袖培養(yǎng)”課程實(shí)施暨第一次班長(zhǎng)會(huì)議。團(tuán)校委書(shū)記王俊老師對(duì)全校班長(zhǎng)進(jìn)行了工作培訓(xùn)。

王俊老師以分享我校往屆優(yōu)秀學(xué)生干部校友、現(xiàn)就讀于英國(guó)牛津大學(xué)的李玥學(xué)姐在香港暴亂時(shí)期的愛(ài)國(guó)事跡為切入點(diǎn)，引導(dǎo)全體感受了優(yōu)秀學(xué)姐強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情和責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)。隨后，王俊老師就此次班長(zhǎng)工作培訓(xùn)會(huì)的意義及背景做了說(shuō)明，要求大家都能夠有高度的責(zé)任心，努力協(xié)助老師做好班級(jí)各項(xiàng)工作，積極參與校園和班級(jí)文化建設(shè)，共建高品質(zhì)校園；詳細(xì)介紹了作為優(yōu)秀學(xué)生干部應(yīng)具備的能力和素質(zhì)，希望大家能夠在日常工作中始終以?xún)?yōu)秀學(xué)生干部為榜樣，高標(biāo)準(zhǔn)要求自身言行，積極進(jìn)取，不斷提升和完善自我；對(duì)班長(zhǎng)的工作職責(zé)和要求做了說(shuō)明，要求全體班長(zhǎng)積極配合學(xué)校和老師，對(duì)班級(jí)同學(xué)就文明進(jìn)出校園、在校文明言行、儀表儀態(tài)和校服、零食、手機(jī)管理等各個(gè)方面進(jìn)行管理和引導(dǎo)。

最后，王俊老師要求全體干部能充分起好模范帶頭作用、核心骨干作用、橋梁紐帶作用，牢記學(xué)習(xí)鍛煉意識(shí)、服務(wù)他人意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)主人翁精神，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和積極性，不忘初心，不斷促進(jìn)自己全面發(fā)展，個(gè)性特長(zhǎng)，不斷完善磨煉自己的人格魅力，讓自己成為更好的自己！不斷讓班級(jí)因?yàn)樽约旱呐Τ蔀楦玫陌嗉?jí)！讓學(xué)校因?yàn)樽约旱呐ψ兊酶用篮茫?/span>

學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)是學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生自主管理的重要載體，是推動(dòng)形成良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的重要引領(lǐng)力量。為培養(yǎng)學(xué)生干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，提升他們的素質(zhì)和能力，成為未來(lái)具有人文情懷、社會(huì)責(zé)任、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)和行業(yè)領(lǐng)袖，我校將學(xué)生領(lǐng)袖培養(yǎng)納入學(xué)校健全人格教育德育課程常態(tài)化實(shí)施，并通過(guò)組織開(kāi)展活動(dòng)和安排實(shí)踐工作，不斷提升他們的整體素質(zhì)和能力，增強(qiáng)他們對(duì)全校同學(xué)的引領(lǐng)作用。