——我校“綜合實踐活動課程培養(yǎng)學(xué)生關(guān)鍵能力測評”研討會圓滿舉行

2020年5月14日，下午三點，第三會議室中，我校“綜合實踐活動課程培養(yǎng)學(xué)生關(guān)鍵能力測評研討會”拉開帷幕。為進一步深化課題研討，攻克我校在綜合實踐中學(xué)生關(guān)鍵能力測評中的難題，此次會議有幸邀請到四川省教科院教育監(jiān)測評估研究所賴長春所長、四川省教科院課程中心主任、發(fā)展所所長焦蒲兩位專家蒞臨指導(dǎo)。出席會議的校領(lǐng)導(dǎo)有，我校分管教育教學(xué)及課程建設(shè)的羅曉章副校長、教科室文傳福主任、課程與教學(xué)處陳國華副主任。會議由綜合實踐活動課題組副組長龍姿君老師主持，綜合實踐活動課題組長付兵老師及各二級子課題組長參加會議，并積極參與討論。

首先，我校課題主研人員之一的何鐵老師詳細介紹我校的綜合實踐活動課關(guān)鍵能力建構(gòu)的起源、要素建構(gòu)、研究現(xiàn)狀及困惑。接下來，龍組長結(jié)合我校綜合實踐活動課程體系進一步闡述，我校在常態(tài)化實施過程中如何落地關(guān)鍵能力培養(yǎng)。最后，賴所長、焦所長針對我校研究過程中遇到的瓶頸、難題給予了高屋建瓴地指導(dǎo)，建議我校關(guān)鍵能力研究一定要回到我校綜合實踐活動課程體系的建構(gòu)初衷，探尋綜合實踐活動課育人的本真，并且在研究中凸顯學(xué)校特色。會議在各位組長積極參與討論，碰撞思維的火花中圓滿結(jié)束。

本次會議，研討深入，主題明確，特別有兩位專家的專業(yè)引領(lǐng)，為我校后期研究，特別是“教育部十三五重點課題——基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的初中綜合實踐活動課程開發(fā)與實施研究”后一階段的研究明確了方向，開拓了思路。正所謂“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”，教無止境，在不斷地思考、探究中，尋找教育的真諦。

                                              （李然  供稿）