姜仁志，男，中共黨員，中學(xué)一級(jí)教師，2013年7月本科畢業(yè)于四川師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，全國(guó)大學(xué)生年度人物候選提名，四川省第五屆雷鋒式優(yōu)秀志愿者，中學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克一級(jí)教練員，雙流區(qū)教壇新秀。

教研成果：論文《談綜合實(shí)踐活動(dòng)課中信息的整理》在省綜合實(shí)踐活動(dòng)中交流、教學(xué)設(shè)計(jì)《認(rèn)識(shí)一元一次方程》獲雙流區(qū)一等獎(jiǎng)、論文《談綜合實(shí)踐活動(dòng)課中信息的整理》獲全國(guó)一等獎(jiǎng)、論文《微課在初中數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用》獲成都市三等獎(jiǎng)、論文《談綜合實(shí)踐活動(dòng)課中實(shí)施指導(dǎo)課教學(xué)模式》獲全國(guó)一等獎(jiǎng)、論文《數(shù)學(xué)小組學(xué)習(xí)模式探究》獲成都市三等獎(jiǎng)、論文《高效課堂之小組學(xué)習(xí)模式探究（數(shù)學(xué)學(xué)科）》獲成都三等獎(jiǎng)、《談數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開展（班徽設(shè)計(jì)為例）》獲全國(guó)三等獎(jiǎng)、論文《由<課例：冪函數(shù)>談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)技能》在雜志發(fā)表、論文《談班主任工作的創(chuàng)意管理》在雜志發(fā)表、論文《多法巧構(gòu)“三等角”，妙用“外心”秒解題》在雜志發(fā)表。

《信息技術(shù)課題開發(fā)與實(shí)施》專題報(bào)告、雙流區(qū)新教師跟崗研修公開課《認(rèn)識(shí)一元一次方程》、在全國(guó)翻轉(zhuǎn)課堂高層論壇上《勾股定理》公開課、在四川省綜合實(shí)踐年會(huì)上《班徽的設(shè)計(jì)》公開課、四川省教科院組織青神縣骨干教師培訓(xùn)上《二次函數(shù)》公開課、四川省教科院組織青神縣“幾何畫板培訓(xùn)”講座（助教）。

教學(xué)成果：《加權(quán)平均數(shù)的應(yīng)用問題》獲“一師一優(yōu)課”成都市二等獎(jiǎng)，“一師一優(yōu)課”多次獲雙流區(qū)一等獎(jiǎng)，第十一屆全國(guó)綜合實(shí)踐現(xiàn)場(chǎng)展評(píng)課《班徽設(shè)計(jì)》獲一等獎(jiǎng)，微課《圓柱和長(zhǎng)方體表面上兩點(diǎn)的最短距離》獲四川省二等獎(jiǎng)、成都市一等獎(jiǎng)，并被成都數(shù)字學(xué)校收錄，微課《借助勾股定理求最值》獲四川省二等獎(jiǎng)，模擬展示課《反比例函數(shù)中考復(fù)習(xí)》獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，微課《輔助圓問題探究》和《將軍飲馬問題》獲雙流區(qū)一等獎(jiǎng)。

指導(dǎo)學(xué)生：多名學(xué)生在各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)中斬獲一二三等獎(jiǎng)。