春分到來氣溫升，晝夜均分寒暑平。今年的“3.23世界氣象日”又來到了！今年的主題為“太陽、地球和天氣”。

為深入宣傳普及氣象知識，除了在校園氣象站中布置展板外，選修“探索氣象奧秘”的同學(xué)還在向敏老師和劉晉希老師的帶領(lǐng)下走出校園，走進(jìn)了雙流氣象局“氣象小課堂”，實地參觀學(xué)習(xí)“天氣預(yù)報的那些事兒”，培養(yǎng)學(xué)生在實踐中探索自然奧秘的科學(xué)精神。

首先，雙流區(qū)氣象局專門邀請了成都市氣象局的張老師來為同學(xué)們講解。張老師從同學(xué)們的日常生活體驗著手，詼諧幽默地向同學(xué)們講述了常見的天氣，并提出“天氣預(yù)報是如何形成的”等問題，在座學(xué)生積極地發(fā)表了自己的想法，氣氛活躍。

張老師還從氣象要素的觀測收集、氣象要素預(yù)報、預(yù)報結(jié)果發(fā)布等三方面深入淺出的向大家講解了天氣預(yù)報的形成過程。原來，在電視、手機上很輕松就能看到的天氣預(yù)報要經(jīng)過那么復(fù)雜精細(xì)的過程，同學(xué)們的表情中充滿了新奇和對科學(xué)的敬畏。

緊接著，張老師還介紹了成都市氣象數(shù)據(jù)的來源。成都上空分布著許許多多的衛(wèi)星雷達(dá)，這些雷達(dá)會接收各種氣象數(shù)據(jù)，通過無線傳輸?shù)綒庀笈_，工作人員將對采集來的數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析，隨后監(jiān)測中心的實時播報屏幕上便會顯示每分鐘的氣溫、濕度、降水等數(shù)據(jù)。

最后，同學(xué)們來到了戶外氣象監(jiān)測站，雙流區(qū)氣象局的陳臺長和李老師給大家介紹了科普站的觀測儀器，并針對大家提出的問題，詳細(xì)地講解了不同地面的蒸發(fā)實驗、雨量筒、百葉箱、溫濕度傳感器、能見度觀測儀的工作原理。同學(xué)們?nèi)粲兴迹J(rèn)真的記著筆記，生怕會錯過這一刻科學(xué)的精彩。

參觀學(xué)習(xí)的時間很快便接近尾聲了，而學(xué)生們參加氣象科技學(xué)習(xí)的熱情依然高漲，校園氣象站將課堂搬到大自然，在“觀測”、“實驗”、“探究”中發(fā)現(xiàn)和解決問題，讓氣象知識扎根到每個學(xué)生心里，相信雙流中學(xué)實驗學(xué)校氣象科普的星星之火將會形成燎原之勢。（劉晉希、向敏）