2018年12月6日上午10:10分，語文教研組全體教師在三會(huì)議室參加由宋揚(yáng)組長主持召開的健全人格教育專題研討會(huì)。本次研討會(huì)邀請了德育處王主任、課題組張玉萍老師。

 本次研討會(huì)主要分成以下三個(gè)環(huán)節(jié)：首先，張薇老師做專題發(fā)言，主要圍繞健全人格的含義、健全人格與語文學(xué)科教學(xué)的關(guān)系、語文組健全人格教育實(shí)踐工作開展情況三個(gè)方面論述；接著，付麗莎老師對健全人格典型課例《貓》進(jìn)行說課與反思，付老師著重對本堂課健全人格要素的滲透路徑進(jìn)行了準(zhǔn)確清晰的說明；然后，楊婷老師作為課題組成員，帶著老師們對《健全人格課堂評價(jià)量表》進(jìn)行了學(xué)習(xí)。

以上三個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，宋揚(yáng)組長邀請張玉萍老師做點(diǎn)評。張老師肯定了本次會(huì)議的實(shí)效性，隨之著重從健全人格要素與目標(biāo)提出了寶貴的建議。

最后，王主任對本次教研會(huì)做指導(dǎo)和點(diǎn)評。王主任表揚(yáng)了語文組在開會(huì)過程中謙虛學(xué)習(xí)，認(rèn)真聆聽的良好氛圍，肯定了語文組長期以來開展健全人格教育扎實(shí)有效的工作和取得的豐碩成績，鼓勵(lì)老師們將教書育人的目標(biāo)真實(shí)有效的融入到課堂之中。

本次會(huì)議在老師們的熱情參與下取得了圓滿的成功。相信語文組全體老師一定會(huì)不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的育人意識(shí)，將語文組健全人格教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階！(田海明)