11月10日，由長(zhǎng)江教育研究院和教育智庫(kù)與教育治理研究評(píng)價(jià)中心聯(lián)合主辦的2018教育智庫(kù)與教育治理50人圓桌論壇在北京隆重舉行。來(lái)自全國(guó)教育行政管理部門領(lǐng)導(dǎo)、大中小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、高校和教科研機(jī)構(gòu)的專家學(xué)者、智庫(kù)負(fù)責(zé)人、民辦教育機(jī)構(gòu)和出版?zhèn)髅綑C(jī)構(gòu)精英等200余人齊聚一堂，圍繞“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，加快教育現(xiàn)代化，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)”這一主題進(jìn)行研討交流。

       教育現(xiàn)代化是中國(guó)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的重要戰(zhàn)略組成，是當(dāng)下中國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的核心指向。在本次論壇上，由長(zhǎng)江教育研究院研制的《中國(guó)教育現(xiàn)代化進(jìn)程指數(shù)2017》出爐。

       數(shù)據(jù)顯示，2017年全國(guó)教育現(xiàn)代化核心進(jìn)程指數(shù)達(dá)56.27，較2016年增長(zhǎng)0.96。其中，北京的核心進(jìn)程指數(shù)位列第一，為81.74，遠(yuǎn)超全國(guó)平均水平;上海位列第二，為75.89;江蘇位列第三，為63.85。

       從其測(cè)算結(jié)果來(lái)看，當(dāng)下中國(guó)教育現(xiàn)代化進(jìn)程整體已經(jīng)過(guò)半，但省域之間發(fā)展水平、發(fā)展速度還參差不齊。長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶、京津冀、長(zhǎng)三角、粵港澳等地區(qū)的教育現(xiàn)代化已經(jīng)駛?cè)肓丝燔嚨?，其范圍效?yīng)和帶動(dòng)效應(yīng)開(kāi)始凸顯。

       通過(guò)對(duì)該指數(shù)的分析，也反映出了中國(guó)教育現(xiàn)代化進(jìn)程中的一些問(wèn)題和困難：

       第一，中國(guó)教育現(xiàn)代化發(fā)展尚需提升質(zhì)量、加快速度。以當(dāng)前的發(fā)展速度，預(yù)計(jì)到2035年，全國(guó)半數(shù)以上省域難以完全實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的整體目標(biāo)。

       第二，中國(guó)教育現(xiàn)代化發(fā)展過(guò)程中，由于重視不足或努力不夠，一些指標(biāo)會(huì)停滯不前甚至負(fù)增長(zhǎng)?！疤芍湍軐?shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”是不切實(shí)際的。

       第三，中西部地區(qū)教育現(xiàn)代化潛力巨大，但困難不小。西北地區(qū)、東北地區(qū)和中原地區(qū)的現(xiàn)代化發(fā)展仍然受制于地理、經(jīng)濟(jì)和人口等傳統(tǒng)因素，信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)+平臺(tái)等現(xiàn)代因素的應(yīng)用不充分使得其發(fā)展依舊缺乏動(dòng)力和可持續(xù)性。

       第四，外部強(qiáng)制性政策與制度變遷仍是推動(dòng)教育現(xiàn)代化進(jìn)程的主要?jiǎng)恿?，而?nèi)部誘導(dǎo)性改革與制度變遷尚且不夠?？v覽2017年中國(guó)教育現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程，缺乏有成效的內(nèi)部改革，在教育綠色發(fā)展、教育法治、教育創(chuàng)新、教育投入等維度上推進(jìn)緩慢。

       第五，教育現(xiàn)代化發(fā)展還不均衡，信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)+平臺(tái)等現(xiàn)代因素尚未發(fā)力，破除教育現(xiàn)代化發(fā)展的“馬太效應(yīng)”還需多維度的共同努力。需要全社會(huì)提高教育現(xiàn)代化發(fā)展的全局意識(shí)和科學(xué)認(rèn)知，共同構(gòu)建教育現(xiàn)代化發(fā)展的良好氛圍和有效機(jī)制。

                                                                                                                          來(lái)源：中國(guó)教育在線