“我們歷史老師好好耍哦”，“你不曉得，歷史課好有意思哦！”這是2021屆部分新生對(duì)歷史課的第一印象，學(xué)生對(duì)歷史學(xué)科表現(xiàn)出濃厚的興趣和良好的愿景。這與2021屆歷史教師課前精心的準(zhǔn)備密不可分，為了改變了歷史學(xué)科“遙不可及”、“背多分”形象，任課老師們絞盡腦汁。

為了激發(fā)初一新生學(xué)習(xí)歷史的興趣，課件制作大師—李然老師制作了精美的課件，以學(xué)生小學(xué)段知識(shí)面為出發(fā)點(diǎn)，設(shè)計(jì)了一系列饒有趣味的問題——“你知道哪些著名的王朝”、“你知道哪些著名的皇帝”、“你參觀過哪些歷史古跡”？通過層層發(fā)問，學(xué)生展示了片段化的歷史記憶，然后老師一一進(jìn)行回應(yīng)，把片段化的歷史補(bǔ)充完整，使學(xué)生理解歷史學(xué)科的博大精深，啟發(fā)進(jìn)一步學(xué)習(xí)的動(dòng)力；通過觀看影視中的穿幫鏡頭和抗日神劇中的奇葩情節(jié)，笑過之后，更多的是反思，明白對(duì)歷史的無知必然帶來荒謬，進(jìn)而老師舉出在14年抗戰(zhàn)中我們?cè)馐艿目嚯y，論從史出，使學(xué)生理解，學(xué)史可以明智，啟迪未來。

為了讓孩子們?cè)谖磥淼娜陮W(xué)好歷史，李老師為大家指點(diǎn)迷津，系統(tǒng)的介紹歷史學(xué)習(xí)的方法，“記”“讀”“練”要牢記在心。

我們相信，春天播下的種子，經(jīng)過老師的精心培育，一定能在秋天收獲?。v史組  范勇波）