9月6日，教育部在京召開(kāi)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記給中央美術(shù)學(xué)院老教授重要回信精神座談會(huì)。教育部黨組成員、副部長(zhǎng)田學(xué)軍出席并講話，教育部黨組成員、副部長(zhǎng)林蕙青主持會(huì)議。

       與會(huì)人員從各自不同角度暢談了學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記回信精神的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。大家一致認(rèn)為，習(xí)近平總書(shū)記的回信情真意切、立意高遠(yuǎn)、內(nèi)涵豐富、催人奮進(jìn)，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)美育工作的高度重視和對(duì)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的親切關(guān)懷，為全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面推進(jìn)新時(shí)代美育改革發(fā)展，大力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人進(jìn)一步指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。要以總書(shū)記重要回信精神為指引，堅(jiān)持立德樹(shù)人，扎根時(shí)代生活，遵循美育特點(diǎn)，弘揚(yáng)中華美育精神，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

       會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要以貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要回信精神為契機(jī)，切實(shí)推動(dòng)學(xué)校美育工作再上新臺(tái)階。一要提高思想認(rèn)識(shí)，把握正確政治方向，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校美育各方面、各環(huán)節(jié)，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色學(xué)校美育改革發(fā)展道路。二要改進(jìn)美育教學(xué)，探索構(gòu)建以審美和人文素養(yǎng)培養(yǎng)為核心、以創(chuàng)新能力培育為重點(diǎn)的美育課程體系，通過(guò)美育促進(jìn)德育、智育，進(jìn)而促進(jìn)青少年全面發(fā)展和身心健康成長(zhǎng)。三要建強(qiáng)教師隊(duì)伍，著力破解美育教師數(shù)量不足、質(zhì)量不高問(wèn)題，引導(dǎo)高校教師把主要精力用在人才培養(yǎng)上，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)美育教師隊(duì)伍。四要加強(qiáng)藝術(shù)院校建設(shè)，弘揚(yáng)中華美育精神，引導(dǎo)藝術(shù)院校落實(shí)黨的教育方針，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)為民、崇德尚藝的優(yōu)良傳統(tǒng)，以大愛(ài)之心育莘莘學(xué)子，以大美之藝?yán)L傳世之作。五要健全評(píng)價(jià)體系，對(duì)標(biāo)新時(shí)代對(duì)全面發(fā)展人才培養(yǎng)的要求，對(duì)標(biāo)培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的要求，對(duì)標(biāo)即將召開(kāi)的全國(guó)教育工作大會(huì)精神的要求，對(duì)標(biāo)立德樹(shù)人根本任務(wù)的要求，突出問(wèn)題導(dǎo)向，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，深入研究學(xué)校美育工作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，在全社會(huì)營(yíng)造濃郁的美育氛圍。

       給習(xí)近平總書(shū)記寫(xiě)信的老教授代表，中宣部、教育部、文化和旅游部等有關(guān)部門(mén)，教育部藝術(shù)教育委員會(huì)專(zhuān)家，北京大學(xué)、清華大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院、中央音樂(lè)學(xué)院、首都師范大學(xué)、江蘇省教育廳、北京市東城區(qū)教委、四川省宜賓市翠屏區(qū)人民政府、北京市第三十五中學(xué)、鄭州市二七區(qū)藝術(shù)小學(xué)代表參加座談。

                                                                                                                    來(lái)源：中國(guó)教育部網(wǎng)站