在學校四化辦學理念指導下，為切實落實“全面協(xié)調(diào)，個性特長、健全人格”的育人目標，探索出我校德育工作的新模式，經(jīng)過前期調(diào)研和論證，本學期，我校班級值周制度正式開始從初2020屆實施，第一個值周班級為初2020屆15班。

班級值周是指以班級為單位，以班級輪換的方式，在班主任的帶領(lǐng)下，把學生的時間集中起來，參與學校的各種管理、勞動、服務(wù)的校內(nèi)社會實踐活動。班級值周制度的主要內(nèi)容為：

班級值周制度是實施健全人格教育的重要途徑，它可以培養(yǎng)學生文明禮貌的禮儀意識、熱情周到的服務(wù)意識、遵紀守規(guī)的規(guī)則意識、團結(jié)協(xié)作的集體意識；班級值周制度對我校職業(yè)體驗體驗、社會服務(wù)課題的有效補充；是展示班級形象、形成良好校風的重要窗口；也是學生自主管理、自我成長的重要形式。

期待班級值周制度成為我校德育工作的新亮點。（德育處 王俊）