雙流區(qū)研培中心初中室2018年4月學(xué)科研培活動安排

學(xué)段學(xué)科

課程名稱

培訓(xùn)日期

培訓(xùn)時間

培訓(xùn)地點(diǎn)

主講教師

課程內(nèi)容

參培人員

初中-道德與法治

九年級講評課模式研討

2018-04-27

08:30-12:00

棠湖中學(xué)老校區(qū)

杜梅、黃蓉

全區(qū)九年級思品教師

初中-道德與法治

九年級講評課模式探究

2018-04-27

08:30-12:00

棠湖中學(xué)老校區(qū)

杜梅、黃蓉

全區(qū)九年級思品教師

初中-地理

初中地理微格課展示活動

2018-04-12

09:00-11:30

雙流藝體中學(xué)

劉冕

微格課培訓(xùn)；微格課展示

雙流區(qū)初中地理教師

初中-化學(xué)

九年級化學(xué)研培活動

2018-04-17

08:30-12:00

棠外

葉書艷

學(xué)科帶頭人優(yōu)質(zhì)課展示 中考復(fù)習(xí)同課異構(gòu)

九年級化學(xué)教師

初中-歷史

初三復(fù)習(xí)研討

2018-04-20

09:00-12:00

棠外

張永慧、姚遙

講課：《三次工業(yè)革命》 講座：《初三中考復(fù)習(xí)策略》

九年級歷史老師

初中-歷史

2018年成都市“蜀都杯”初中歷史賽課

2018-04-10

14:00-12:00

雙中實(shí)驗學(xué)校多功能廳

賴蓉輝

歷史教師

初中-生物

初中生物學(xué)核心素養(yǎng)目標(biāo)下的概念建構(gòu)教學(xué)策略研究

2018-04-10

09:00-13:00

雙流區(qū)東升二中

雷照群、王麗君、張淼玲

1.初中生物學(xué)核心素養(yǎng)目標(biāo)下的概念建構(gòu)教學(xué)策略研究——課例研討：《人體產(chǎn)生的代謝廢物》 2.初中生物學(xué)核心素養(yǎng)目標(biāo)下的概念建構(gòu)教學(xué)策略研究——專題講座：《生物學(xué)科小組研究性學(xué)習(xí)的開發(fā)與實(shí)施》

全區(qū)初中生物教師

初中-數(shù)學(xué)

八年級數(shù)學(xué)研培活動

2018-04-20

08:40-18:00

棠外

李志江

同課異構(gòu)：李熙勇（棠湖中學(xué)）、朱思瑾（棠外） 專題研討：小組合作學(xué)習(xí)的設(shè)計與實(shí)施

雙流區(qū)全體八年級數(shù)學(xué)教師

初中-數(shù)學(xué)

七年級數(shù)學(xué)研培活動

2018-04-13

09:00-13:00

東升二中

李志江

同課異構(gòu)：黃艷（雙中實(shí)驗校）、郭亞男（東升二中） 專題研討：基于課程標(biāo)準(zhǔn)的初中數(shù)學(xué)校本化教學(xué)研討

雙流區(qū)全體七年級數(shù)學(xué)教師

初中-數(shù)學(xué)

初中數(shù)學(xué)中心組視導(dǎo)

2018-04-03

09:00-18:00

九江初中

李志江

中心組視導(dǎo)

雙流區(qū)初中數(shù)學(xué)中心組成員、九江初中全體數(shù)學(xué)教師

初中-特殊教育

隨班就讀小升初轉(zhuǎn)銜教育研究

2018-04-24

08:30-17:00

勝利小學(xué)、勝利初中

彭文平

1.講座：隨讀生的特殊教育需求 2.經(jīng)驗交流：六年級隨讀生的教學(xué)支持 3.課例：班會 4.討論：初中資源室的轉(zhuǎn)銜教育支持

特教校教師、隨班就讀教師、中心組教師

初中-物理

《電功率》復(fù)習(xí)

2018-04-19

09:00-12:00

西航港一中

李仁星 茍樹林

九年級物理《電功率》復(fù)習(xí)（高效課堂研究）及專題《近三年中考試題分析及2018年中考展望、后期復(fù)習(xí)建議》

全體中心組成員及九年級物理教師

初中-物理

中心組視導(dǎo)及教學(xué)研討

2018-04-13

09:00-16:00

西航港一中

韓軍

中心組常規(guī)視導(dǎo)及教學(xué)研討

雙流區(qū)初中物理中心組成員、西航港一中物理教師、棠外部分物理教師

初中-心理健康

4月初中段心理健康研培活動 初中生抗挫能力培養(yǎng)及中考考前輔導(dǎo)

2018-04-27

08:30-11:30

棠湖中學(xué)初中部

周蕊 陳麗

初中生抗挫能力課例研討 中考考前心理團(tuán)體輔導(dǎo)

初中專兼職心理健康教育教師

初中-心理健康

中學(xué)4月研培活動 中學(xué)生涯規(guī)劃自我探索的相關(guān)理論及常用工具操作實(shí)務(wù)

2018-04-20

08:30-11:30

雙流中學(xué)

熊會 張平秋

中學(xué)生涯規(guī)劃自我探索的相關(guān)理論及常用工具操作實(shí)務(wù) 自我探索的相關(guān)理論介紹 自我探索中常用工具介紹 職業(yè)興趣、職業(yè)性格探索 職業(yè)能力、職業(yè)價值觀探索

高初中心理健康教育專兼職教師

初中-音樂

4月初中音樂學(xué)科研培活動

2018-04-12

08:30-18:00

雙流中學(xué)實(shí)驗學(xué)校

譚國慶

1.觀課議課 唱歌綜合課《我和你》，雙流中學(xué)實(shí)驗學(xué)校 夏棟梁；雙流藝體中學(xué) 陳雙。 2.課堂器樂演奏培訓(xùn)，研培中心 譚國慶。（參會教師自備木笛）

初中音樂教師

初中-英語

基于主題意義探究的英語學(xué)習(xí)

2018-04-17

08:00-12:00

棠實(shí)

程德金

觀摩三節(jié) “基于主題意義探究的英語學(xué)習(xí)”不同課型的教學(xué)實(shí)踐 。

8年級全體教師

初中-英語

基于主題意義探究的英語學(xué)習(xí)

2018-04-17

08:00-12:00

棠實(shí)

程德金

觀摩三節(jié) “基于主題意義探究的英語學(xué)習(xí)”不同課型的教學(xué)實(shí)踐 。

7年級全體教師

初中-語文

三維度閱讀：在群文閱讀領(lǐng)跑下的多文本閱讀教學(xué)理念如何落地？

2018-04-19

08:30-12:00

東升二中

李艾璘

如何在語文教學(xué)中拓寬學(xué)生閱讀廣度的同時，進(jìn)一步堅守閱讀教學(xué)的高度，進(jìn)一步挖掘閱讀教學(xué)的深度？

雙流區(qū)全體七年級語文教師

初中-語文

追求更有價值的初中說明文教學(xué)（成都市八年級教研活動）

2018-04-12

08:30-12:00

成都市玉林中學(xué)肖家河校區(qū)（肖家河街 69 號）

李艾璘

說明文單元的整合教學(xué)和單篇教學(xué)

雙流區(qū)全體八年級語文教師

初中-語文

統(tǒng)編教材名著閱讀“后期整合”的實(shí)踐路徑

2018-04-26

08:30-12:00

成都棠湖外國語學(xué)校（雙流區(qū)航空港臨港路一段 9 號）

李艾璘

在統(tǒng)編本教材增加了閱讀數(shù)量，并注重閱讀方法引導(dǎo)的名著閱讀板塊中，承接上學(xué)期的“中期推進(jìn)課”教研，聚焦名著閱讀的“后期整合”課型。

雙流區(qū)全體七年級語文老師