高校獲2017年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)情況

[日期:2018-01-10] 作者:曹瑩 1275 次瀏覽 [字體: ]

 

       2017年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)于2018年1月8日在人民大會(huì)堂隆重召開,黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人出席大會(huì)并為2017年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)代表頒獎(jiǎng)。

  南京理工大學(xué)王澤山院士獲2017年國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。

  全國(guó)高等學(xué)校獲得2017年國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)23項(xiàng),占授獎(jiǎng)項(xiàng)目總數(shù)35項(xiàng)(一等獎(jiǎng)2項(xiàng),二等獎(jiǎng)33項(xiàng))的 68.6%。

  全國(guó)高等學(xué)校獲得2017年國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)通用項(xiàng)目一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)31項(xiàng),占通用項(xiàng)目授獎(jiǎng)總數(shù)49項(xiàng)(一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)47項(xiàng))的67.3%。2項(xiàng)一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)高校為浙江大學(xué)、大連理工大學(xué)。

  全國(guó)高等學(xué)校獲得2017年國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)通用項(xiàng)目100項(xiàng)(特等獎(jiǎng)2項(xiàng),一等獎(jiǎng)6項(xiàng),創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)91項(xiàng)),占通用項(xiàng)目授獎(jiǎng)總數(shù)132項(xiàng)(特等獎(jiǎng)2項(xiàng),一等獎(jiǎng)9項(xiàng),創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)3項(xiàng),二等獎(jiǎng)118項(xiàng))的75.8%。其中,高校為第一完成單位的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目57項(xiàng)(特等獎(jiǎng)1項(xiàng),一等獎(jiǎng)2項(xiàng),創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)53項(xiàng)),占通用項(xiàng)目授獎(jiǎng)總數(shù)的43.2%。

  全國(guó)共有 113所高等學(xué)校作為主要完成單位獲得了2017年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)三大獎(jiǎng)通用項(xiàng)目157項(xiàng),占通用項(xiàng)目總數(shù)216項(xiàng)的72.7%。其中,有64所高校作為第一完成單位的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目數(shù)為114項(xiàng),占通用項(xiàng)目授獎(jiǎng)總數(shù)的52.8%。

  另外,全國(guó)共有11所高校作為第一完成單位,獲得了2017年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)專用項(xiàng)目16項(xiàng),占授獎(jiǎng)總數(shù)的29.1%。其中,技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)8項(xiàng),科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng),北京航空航天大學(xué)、國(guó)防科技大學(xué)、海軍工程大學(xué)各獲科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

  高校在全國(guó)授獎(jiǎng)項(xiàng)目中連續(xù)保持高比例,充分體現(xiàn)了高?;A(chǔ)研究和重大原始性創(chuàng)新研究在我國(guó)占有重要的地位, 體現(xiàn)了對(duì)我國(guó)科技創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要貢獻(xiàn)。

 

                                                                                                                             來源:教育部網(wǎng)站