日前，教育部會同國家發(fā)展改革委、財政部、人力資源社會保障部聯(lián)合印發(fā)《援藏援疆萬名教師支教計劃實施方案》，在對口支援機制下，每年從內(nèi)地學(xué)校選派一批優(yōu)秀教師赴西藏、新疆支教，帶動和培訓(xùn)當(dāng)?shù)亟處?，幫助西藏、新疆整體提升教育發(fā)展水平，為西藏、新疆經(jīng)濟社會發(fā)展和長治久安，培養(yǎng)愛黨愛國的社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人提供堅強保障。2018年首批將向西藏、新疆、兵團共援派教師4000人。

　　為全面貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加快中西部教育發(fā)展的指導(dǎo)意見》，教育部等四部門計劃通過實施援藏援疆萬名教師支教計劃，建立西藏、新疆與內(nèi)地學(xué)校共享優(yōu)質(zhì)教育資源的常態(tài)化機制。教育部將按照“合理、可持續(xù)、可實現(xiàn)”的原則，每年從內(nèi)地學(xué)校選派一批優(yōu)秀教師（包含專任教師和教育管理人員）赴西藏、新疆支教。原則上以對口援藏援疆省市學(xué)校為主體，以理科教師為主、兼顧其他學(xué)科；以中學(xué)教師為主、兼顧小學(xué)學(xué)段，每10-20名教師組成1個工作小組，鼓勵組團支援1所學(xué)校。援藏援疆的專任教師主要承擔(dān)學(xué)科教學(xué)和班級管理任務(wù)，組織教研活動，開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)，充分發(fā)揮骨干示范作用，帶動受援學(xué)校整體提升學(xué)校教學(xué)水平和育人管理能力；教育管理人員主要從事學(xué)校管理工作，推動受援學(xué)校全面提高教育教學(xué)和管理水平。

　　選派教師要求政治可靠、師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良，堅決執(zhí)行黨的民族和宗教政策，維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)；有較強的工作能力和責(zé)任感；作風(fēng)扎實，不怕吃苦，甘于奉獻，身體健康；學(xué)校管理人員還應(yīng)具有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗。原則上從內(nèi)地教育教學(xué)管理水平較高的中小學(xué)校選派援藏援疆教師，有效滿足受援地急需緊缺的教師需求。選派數(shù)量較多或選派有困難的省市，可以選派新任教師、退休教師、采取政府向市場購買服務(wù)的方式選派教師或出資支持受援地招聘教師。每批教師在藏在疆時間一般為1年半左右。選派教師在藏在疆工作期間，由派出單位與西藏、新疆共同管理，在薪酬待遇、職稱評審、考核評定等方面按照援藏援疆干部和人才政策同等對待，確保待遇上優(yōu)保障、使用上促成長、管理上重關(guān)懷。選派教師所需經(jīng)費，按程序列入對口支援西藏、新疆經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，可從各省市對口支援資金列支。

　　教育部等四部門將結(jié)合職能分工，做好指導(dǎo)協(xié)調(diào)和跟蹤督查工作，共同組織實施援藏援疆萬名教師支教計劃。對口援藏援疆省市和西藏、新疆結(jié)合職能分工具體負責(zé)組織實施，做好人員選派工作，完善派出單位和受援地的績效考核評價機制，落實相關(guān)經(jīng)費和激勵保障政策。受援地區(qū)、單位要從食宿、交通、安全等方面提供周到細致的服務(wù)，為援藏援疆教師創(chuàng)造良好的工作、生活環(huán)境，讓他們心暖氣順、安心工作。

                                                                                                                來源：中國教育部網(wǎng)站