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雙流中學(xué)實驗學(xué)校課題統(tǒng)計情況表
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序號
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課題級別
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課 題 名 稱
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立項時間
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研 究 周 期
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結(jié)題時間
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主要負(fù)責(zé)人
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管理負(fù)責(zé)人
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1
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國家級
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創(chuàng)新寫作在初中階段的研究與實驗
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2003.4
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2003.4-2008.10
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2008.10
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呂慧蘭
|
呂慧蘭
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|
2
|
國家級
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初中物理課堂教學(xué)指導(dǎo)策略研究
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2008.4
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2008.4—2011.4
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2011.4
|
羅遠(yuǎn)洋
|
羅遠(yuǎn)洋
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3
|
國家級
|
新課程下適時施教的學(xué)校體育軟環(huán)境研究之子課題
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2008.12
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2008.12—2010.12
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2010.12
|
余濤
|
余濤
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4
|
國家級
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中小學(xué)全效學(xué)習(xí)方案研究與實驗——數(shù)學(xué)探究式學(xué)習(xí)方案研究與實驗
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2008.11
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2008.11—2012.11
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2012.12
|
文傳福 羅宗緒
|
羅宗緒
|
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5
|
省級
|
初中數(shù)學(xué)交互式課堂教學(xué)模式構(gòu)建與實踐研究
|
2000.11
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2000.11-2003.12
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2004.2
|
高志文
|
文傳福
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6
|
省級
|
初中物理教學(xué)與ＳＴＳ教育整合的模式研究和實踐
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2003.8
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2003.9-2006.12
|
2007.10
|
羅曉章
|
羅曉章
|
|
7
|
省級
|
基于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的初中物理教學(xué)實踐研究
|
2007.10
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2007.10-2010.10
|
2010.1
|
羅曉章
|
羅曉章
|
|
8
|
省級
|
新課程語文古詩文教學(xué)評價
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2006.1
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2006.11-2010.11
|
2010.11
|
趙劍云 張艷
|
張艷
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9
|
省級
|
心理困惑和心理偏常學(xué)生的輔導(dǎo)、矯治個案研究
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2005.3
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2005.6-2010.6
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2010.6
|
張潤林 韓怡 袁陳玲
|
袁陳玲
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10
|
省級
|
四川省普教科研資助金項目《區(qū)域推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的實踐研究》之一級子課題《校本研修促進(jìn)初中教師專業(yè)發(fā)展的實踐研究》
|
2010.12
|
2010.12-2013.6
|
2013.6
|
高志文
|
文傳福
|
|
11
|
省級
|
綜合實踐活動課程的開發(fā)與實施
|
2012.6
|
2012.6—2015.7
|
在研
|
高志文
|
張潤林 周宗友文傳福
|
|
12
|
市級
|
自主合作探究式課堂教學(xué)模式構(gòu)建研究
|
2010.9
|
2010.7—2013.11
|
2013.11
|
高志文
|
文傳福
|
|
13
|
市級
|
成都市“十一五”教育科研規(guī)劃課題《區(qū)域推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的實踐研究》之一級子課題《促進(jìn)初中教師專業(yè)發(fā)展的策略研究》
|
2008.5
|
2008.5—2010.6
|
2010.6
|
高志文
|
文傳福
|
|
14
|
縣級
|
新課程標(biāo)準(zhǔn)下的初中英語閱讀課創(chuàng)新教學(xué)研究
|
2005.3
|
2004.12-2007.7
|
2007.10
|
程瑜
|
程瑜
|
|
15
|
縣級
|
初中階段創(chuàng)新寫作內(nèi)容與形式探究
|
2007.11
|
2007.9-2010.6
|
2010.6
|
呂慧蘭
|
呂慧蘭
|
|
16
|
縣級
|
新課程理念下數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式的研究
|
2005.3
|
2005.3-2010.6
|
2010.6
|
文傳福
|
文傳福
|
|
17
|
縣級
|
綜合實踐活動課程的開發(fā)建設(shè)與實施
|
2010.9
|
2010.9—2012.7
|
2012.12
|
張潤林
|
張潤林 周宗友
|
|
18
|
縣級
|
新課程理念下初高中物理銜接教學(xué)
|
2010.9
|
2010.9—2013.10
|
2013.1
|
何鐵
|
何鐵
|
|
19
|
縣級
|
新課程理念下學(xué)科課堂教學(xué)模式構(gòu)建研究
|
2007.11
|
2007.11-2010.6
|
2010.6
|
高志文
|
高志文
|
|
21
|
校級
|
初中語文自主合作探究式課堂教學(xué)模式構(gòu)建研究
|
2010.7
|
2010.7-2013.11
|
2013.11
|
語文組
|
張艷
|
|
20
|
校級
|
初中數(shù)學(xué)自主合作探究式課堂教學(xué)模式構(gòu)建研究
|
2010.7
|
2010.7-2013.11
|
2013.11
|
數(shù)學(xué)組
|
羅宗緒
|
|
22
|
校級
|
初中英語任務(wù)型課堂教學(xué)模式構(gòu)建研究
|
2010.7
|
2010.7-2013.11
|
2013.11
|
英語組
|
李征
|
|
27
|
校級
|
初中物理自主合作探究式課堂教學(xué)模式構(gòu)建研究
|
2010.7
|
2010.7-2013.11
|
2013.11
|
物理組
|
楊玉林
|
|
28
|
校級
|
初中化學(xué)自主合作探究式課堂教學(xué)模式構(gòu)建研究
|
2010.7
|
2010.7-2013.11
|
2013.11
|
化學(xué)組
|
周翠花
|
|
23
|
校級
|
初中思想品德自主合作探究式課堂教學(xué)模式構(gòu)建研究
|
2010.7
|
2010.7-2013.11
|
2013.11
|
政治組
|
王敏蓉
|
|
24
|
校級
|
初中歷史自主合作探究式課堂教學(xué)模式構(gòu)建研究
|
2010.7
|
2010.7-2013.11
|
2013.11
|
歷史組
|
何玲
|
|
25
|
校級
|
初中地理自主合作探究式課堂教學(xué)模式構(gòu)建研究
|
2010.7
|
2010.7-2013.11
|
2013.11
|
地理組
|
鐘英
|
|
26
|
校級
|
初中生物情景—探究式課堂教學(xué)模式構(gòu)建研究
|
2010.7
|
2010.7-2013.11
|
2013.11
|
生物組
|
陳曉紅
|
|
29
|
校級
|
初中體育自主合作探究式課堂教學(xué)模式構(gòu)建研究
|
2010.7
|
2010.7-2013.11
|
2013.11
|
體育組
|
彭勝杰
|
|
30
|
校級
|
初中藝術(shù)自主合作探究式課堂教學(xué)模式構(gòu)建研究
|
2010.7
|
2010.7-2013.11
|
2013.11
|
藝術(shù)組
|
吳永健
|
|
31
|
校級
|
初中信息技術(shù)自主合作探究式課堂教學(xué)模式構(gòu)建研究
|
2010.7
|
2010.7-2013.11
|
2013.11
|
信息技術(shù)組
|
付秀軍
|
|
32
|
校級
|
健全人格教育課程研究
|
2013.3
|
2013.3—2016.3
|
在研
|
高志文
|
鄧光偉 文傳福 劉堯樹
|
|
33
|
校級
|
年級管理與健全人格教育實施研究
|
2013.3
|
2013.3—2016.3
|
在研
|
德育處
|
黃智全
|
|
35
|
校級
|
班級文化管理中滲透健全人格實施研究
|
2013.3
|
2013.3—2016.3
|
在研
|
德育處
|
王敏蓉
|
|
校級
|
學(xué)校德育管理與健全人格教育實施研究
|
2013.3
|
2013.3—2016.3
|
在研
|
德育處
|
葉平
|
|
34
|
校級
|
學(xué)校文化環(huán)境建設(shè)中滲透健全人格教育實施研究
|
2013.3
|
2013.3—2016.3
|
在研
|
行政辦
|
劉堯樹
|
|
36
|
校級
|
語文教育中初中生健全人格的培養(yǎng)研究
|
2013.3
|
2013.3—2016.3
|
在研
|
語文組
|
張艷
|
|
37
|
校級
|
初中數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)生健全人格的培養(yǎng)研究
|
2013.3
|
2013.3—2016.3
|
在研
|
數(shù)學(xué)組
|
羅宗緒
|
|
38
|
校級
|
新時期初中生人格教育與英語教學(xué)結(jié)合的實踐研究
|
2013.3
|
2013.3—2016.3
|
在研
|
英語組
|
周淼
|
|
39
|
校級
|
初中思想品德課健全人格教育有效性研究
|
2013.3
|
2013.3—2016.3
|
在研
|
政治組
|
王敏蓉
|
|
40
|
校級
|
初中歷史課堂教學(xué)滲透健全人格教育研究
|
2013.3
|
2013.3—2016.3
|
在研
|
歷史組
|
何玲
|
|
41
|
校級
|
初中地理促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展的實踐研究
|
2013.3
|
2013.3—2016.3
|
在研
|
地理組
|
鐘英
|
|
42
|
校級
|
初中物理教學(xué)中滲透健全人格教育研究
|
2013.3
|
2013.3—2016.3
|
在研
|
物理組
|
羅遠(yuǎn)洋
|
|
43
|
校級
|
初中化學(xué)教學(xué)中健全人格教育研究
|
2013.3
|
2013.3—2016.3
|
在研
|
化學(xué)組
|
周翠花
|
|
44
|
校級
|
初中生物教學(xué)促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展的實踐研究
|
2013.3
|
2013.3—2016.3
|
在研
|
生物組
|
陳曉紅
|
|
45
|
校級
|
初中體育健全人格教育實施研究
|
2013.3
|
2013.3—2016.3
|
在研
|
體育組
|
彭勝杰
|
|
46
|
校級
|
初中藝術(shù)課堂健全人格教育實施研究
|
2013.3
|
2013.3—2016.3
|
在研
|
藝術(shù)組
|
吳永健
|
|
47
|
校級
|
健全人格教育與信息技術(shù)教學(xué)結(jié)合的實踐研究
|
2013.3
|
2013.3—2016.3
|
在研
|
信息技術(shù)組
|
付秀軍
|
